某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn)，已知溶液甲呈藍(lán)色。

（1）向固體乙上滴加鹽酸時(shí)           （填“有”或“沒(méi)有”）氣泡產(chǎn)生。
（2）溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？（寫化學(xué)式）
（3）請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（1）沒(méi)有
（2）Al(NO3)2 Zn(NO3)2 Cu(NO3)2
Cu+2AgNO3 = Zn(NO3)2+ 2Ag[或Zn+ Cu(NO3)2 = Zn(NO3)2+ Cu]
溶液甲呈藍(lán)色，說(shuō)明溶液中含有銅離子，亦說(shuō)明金屬銅已經(jīng)參加反應(yīng)。金屬鋅的活動(dòng)性強(qiáng)于銅弱于鋁，同等條件下，鋅先與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng)，提示中銅有參加反應(yīng)，說(shuō)明金屬鋅已經(jīng)消耗完。銅與酸不反應(yīng)，所以固體中滴加鹽酸不會(huì)有氣泡產(chǎn)生。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于鐵及其制品的說(shuō)法正確的是(   )
A．含有某些金屬和碳元素的鐵合金，其性能比純鐵更優(yōu)良
B．鐵生銹時(shí)生成四氧化三鐵
C．其它金屬單質(zhì)與鐵一樣，都能與鹽酸反應(yīng)得到氫氣
D．煉鐵高爐內(nèi)碳奪取氧化鐵中的氧而生成了鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

11.2g某種鐵合金樣品（只含兩種成分）與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，生成0.44g氫氣，則該鐵合金中所含的另一種成分可能是（　�。�
A．CuB．AlC．ZnD．C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，只有Z在自然界中主要以單質(zhì)的形式存在，如果把Y加入到X的硝酸鹽溶液中，Y表面有X析出。據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A．X>Z>YB．X >Y> ZC．Y> X >ZD．Z>Y>X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。
（1）用活性炭除去冰箱里的異味，是利用其________性。
（2）試用文字解釋為什么鋁制品具有良好的抗腐蝕性能：  ____________________。
（3）工業(yè)上可用Cl2與NaOH溶液作用制漂白液：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。與此類似，可用Cl2與石灰乳（主要成分Ca（OH）2）制漂白粉，試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。
（4）假黃金（Cu、Zn合金）外觀與黃金（Au）極其相似，試根據(jù)金屬的性質(zhì)寫出鑒別時(shí)與三類不同物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式（每類各寫一個(gè)化學(xué)方程式）：
①________       __     ；②_________           _；③___________      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

稱取銅、鋅混合物粉末10.0 g置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時(shí)用去49.0 g稀硫酸。剩余固體3.5 g。
（1） 該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
（2） 充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量是多少?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象和事實(shí)，可用金屬活動(dòng)性作出合理解釋的是
①金屬鎂在空氣中比鋁更易點(diǎn)燃，說(shuō)明鎂比鋁活動(dòng)性強(qiáng)；
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說(shuō)明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)；
③硫酸銅、熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液，不宜用鐵制容器；
④金屬銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)，說(shuō)明銅比銀活動(dòng)性強(qiáng)。
A．①②B．③④C．①③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。下面是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程：

（1）反應(yīng)Ⅰ在800～900 ℃的條件下進(jìn)行，還生成一種可燃性無(wú)色氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       __；
（2）回答下列問(wèn)題；
①右圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，該圖表示(填序號(hào))         。

A．分子    B．原子     C．陽(yáng)離子     D．陰離子
鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，鎂是一種(填“活潑”或“不活潑”)       金屬。除了能與氧氣反應(yīng)，還可以與氮?dú)猓趸嫉确磻?yīng)。
②已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，氮化鎂的化學(xué)式為          。
③以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。右圖為鎂的價(jià)類圖，請(qǐng)分析該圖后填寫：

A處的化學(xué)式為：           ，
B處的物質(zhì)類別是：           。
（3）反應(yīng)II可獲得海錦鈦，化學(xué)方程式表示為TiCl4+2Mg 高溫Ti+2MgCl2。該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進(jìn)行       (填序號(hào))。
A．稀有氣體中        B．空氣中       C．氮?dú)庵?   D．CO2氣體中
（4）該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有____     ____。
（5）反應(yīng)II可通過(guò)如下反應(yīng)制得，TiCl4+2Mg 高溫Ti+2MgCl2。若要制得24g鈦，需要鎂的質(zhì)量是多少克？（寫出計(jì)算過(guò)程）（3分）                

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）生活中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋁制品“不生銹”，而鐵制品易生銹，便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是否正確？請(qǐng)解釋鋁制品“不生銹”的原因。
                                                                   
（2）二氧化碳作滅火劑已有百年歷史，當(dāng)液體二氧化碳從儲(chǔ)存容器中噴出后，會(huì)由液體迅速汽化成氣體，從而撲滅火災(zāi)。請(qǐng)說(shuō)明用液體CO2滅火的原理。

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