【題目】保持雙氧水(H2O2)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
A.氫原子和氧原子 B.氧分子
C.氫分子和氧分子 D.雙氧水分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下物質(zhì):(用序號(hào)填空)
①CO2 ②H2O ③KMnO4 ④MnO2 ⑤O2 ⑥空氣 ⑦氨氣 ⑧NH4Cl
(1)屬混合物的是___________,(2)屬化合物的是________________,
(3)屬氧化物的是___________,(4)屬單質(zhì)的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì).
(1)氧氣有很多用途.如圖1屬于氧氣用途的是 (填序號(hào)).
(2)氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
木炭燃燒后,為證明生成物為二氧化碳,可加入少量的液體為 ;硫粉燃燒后,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液,振蕩后刺激性氣味消失,有效地避免了 .
(3)用如圖2所示裝置測定空氣中的氧氣含量.
①若已經(jīng)檢查了裝置的氣密性,操作前還應(yīng)做的準(zhǔn)備工作是 ;
②點(diǎn)燃紅磷并伸入到空氣瓶中,可觀察到 ,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 .
③不能用木炭或硫粉代替紅磷實(shí)驗(yàn)的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有些地區(qū)的水很容易在水壺或盛水器具上結(jié)水垢,就是因?yàn)樵摰貐^(qū)的水中溶有較多的可溶性 的化合物。我們把這種水稱為 。設(shè)法除去這些水中的這些化合物可使之變?yōu)檐浰唧w的方法通常有 、 等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是
A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝
B.農(nóng)作物采用大水漫灌
C.生活污水集中處理后排放
D.加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有① 高錳酸鉀,② 銅,③ 水,④ 湖水,⑤ 醫(yī)用75%的酒精 五種物質(zhì),其中屬于純凈物的有 (填序號(hào),下同),屬于混合物的有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某難溶于水的無毒氣體,密度約是空氣密度的5/9,收集該氣體可用的方法是
①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法
A. ①③ B. ③ C. ②③ D. ①②③均可
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,試管中盛有硝酸鉀的飽和溶液和硝酸鉀固體.
(1)若向燒杯中的水中加入生石灰,可觀察到試管中有什么現(xiàn)象?產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是什么?
(2)若試管內(nèi)盛放的是飽和石灰水,向燒杯中的水中加入生石灰后,又會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?寫出相關(guān)的化學(xué)方程式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素的單質(zhì)的是
A.H B.H2 C.Fe D.Cl
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