Question

13．下面是同學(xué)們制取氧氣和探究氧氣性質(zhì)的活動．

（1）實驗一是實驗室制取氧氣的裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．操作中有很多注意事項，例如在收集氧氣時看到氣泡從瓶口逸出，應(yīng)該在水面下用玻璃片蓋住瓶口，再將集滿氧氣 的集氣瓶正放在桌面上；實驗中有些錯誤操作可能會使試管炸裂，寫出為避免試管 炸裂的一個正確操作停止加熱時，應(yīng)先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈（合理均可）．
（2）實驗二圖①中木炭在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂．反應(yīng)完畢蓋好玻璃 片，將集氣瓶倒置（如圖②），玻璃片未掉下來的原因是氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳被消耗，瓶內(nèi)氣體減少，瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓．

Answer 1

分析 （1）裝置1是用加熱固體的方法制取氣體，試管口有棉花，說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；根據(jù)實驗時的注意事項進行分析解答；
（2）根據(jù)木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，根據(jù)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳被消耗，瓶內(nèi)氣體減少，瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓解答．

解答 解：（1）裝置1是用加熱固體的方法制取氣體，試管口有棉花，說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；利用排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到集氣瓶口有氣泡冒出，說明收集滿了，此時應(yīng)在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上；
為避免試管炸裂的正確操作是：先預(yù)熱后集中加熱；試管口向下傾斜；加熱時試管不觸及燈芯都；停止加熱時，應(yīng)先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中，炸裂試管；
（2）木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂．反應(yīng)完畢蓋好玻璃片，將集氣瓶倒置（如圖②），玻璃片未掉下來的原因是：氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳被消耗，瓶內(nèi)氣體減少，瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓；
故答案為：
（1）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；在水面下用玻璃片蓋住瓶口；停止加熱時，應(yīng)先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈；
（2）C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂；氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳被消耗，瓶內(nèi)氣體減少，瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，掌握實驗室制取氣體的相關(guān)知識、氧氣、二氧化碳的性質(zhì)等知識，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．