【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是________。
(2)在我們熟悉的常見物質(zhì)中,符合圖中C的溶解度曲線的物質(zhì)是__________ 。
(3)在t1℃時(shí),將20g a完全溶解于50 g水中,所得飽和溶液的質(zhì)量是______________ g 。
(4)在t2℃時(shí),將50g a放于50g 水中充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。
【答案】 b>a=c 氫氧化鈣或Ca(OH)2 60 33.3%
【解析】(1)據(jù)圖可以看出,在t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系b>a=c;(2)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,故符合圖中c的溶解度曲線的物質(zhì)是氫氧化鈣;(3)在t1℃時(shí),a的溶解度是20g,故將20ga完全溶解于50g水中,只能溶解10g,故所得飽和溶液的質(zhì)量是60g;(4)在t2℃時(shí),a的溶解度是50g,故將50ga放于50g水中充分溶解,只能溶解25g,形成的是飽和溶液,故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列科學(xué)家與其科學(xué)發(fā)現(xiàn)一致的是( )
A.英國的科學(xué)家道爾頓發(fā)現(xiàn)氧氣
B.法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣成分,得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論
C.俄國化學(xué)家門捷列夫創(chuàng)立了分子學(xué)說
D.意大利的化學(xué)家阿伏伽德羅發(fā)現(xiàn)了元素周期律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)寫出儀器名稱:a_______________
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________,收集較純的氧氣,應(yīng)選用________裝置。用H裝置進(jìn)行硫燃燒實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象為__________,集氣瓶中放少量水的目的是 ___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置C制取二氧化碳,檢查裝置C氣密性的操作是______________, 裝置C相對于裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_______________________,若用G裝置收集二氧化碳,應(yīng)從_______端進(jìn)氣。(填“b”或“c”)
(4)將一定量的大理石放入啟普發(fā)生器,向其中加入10%的稀鹽酸制取二氧化碳(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),控制反應(yīng)時(shí)的液面位于___________處(選填“a”或“b”),加入稀鹽酸的量與產(chǎn)生二氧化碳的量之間的關(guān)系如右下圖所示,求參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量?_______(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K等元素的無機(jī)鹽,下列可作營養(yǎng)液成分的是
A.P2O5B.KOHC.NH4ClD.HNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從①CO、②C60、③N2中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)空氣成分中含量最多的氣體是_____,既有可燃性又有還原性的有毒氣體是_____,有廣泛的應(yīng)用前景,可用于超導(dǎo)體方面的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A.使用明礬做絮凝劑可以使硬水軟化
B.水通電分解時(shí)產(chǎn)生的正極的氫氣和負(fù)極的氧氣體積比為2:1
C.純水是軟水,但軟水不一定是純水
D.用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】走進(jìn)“化學(xué)村”,“化學(xué)村”的布局如圖:
(1)認(rèn)識“居民”:
①10戶“居民”中,俗稱“蘇打”的是(寫化學(xué)式),往其水溶液滴入紫色石蕊溶液的現(xiàn)象為 .
②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③鹽酸有5戶相鄰的“居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3 , 不能與它發(fā)生反應(yīng)的是
(2)認(rèn)識“村中的路”,只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路,請你在圖中找出一條從“CO2家”到達(dá)任意出入口的路,用序號表示出來: .
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