如圖所示：已知A是一種液體燃料，B可用于人工降雨；D、F反應(yīng)有白色沉淀產(chǎn)生(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)A的化學(xué)式：__________。

(2)D的用途____________________。

(3)F→C的化學(xué)方程式：______________________________。

C2H5OH(合理即可) 做洗滌劑(或用于玻璃、造紙、紡織的生產(chǎn)等，合理即可) Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(合理即可) 【解析】酒精是一種液體燃料，A可能是酒精；酒精燃燒生成二氧化碳和水，B可用于人工降雨，B是固體二氧化碳；C是水；二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉和酸反應(yīng)生成二氧化碳；氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和酸（或二氧化碳）反應(yīng)生成水；碳酸鈉和氫氧化...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：流程題

氧化鋅(ZnO)可作為紫外線(xiàn)吸收劑應(yīng)用于化妝品中,其一種生產(chǎn)工藝如下：

(1)推測(cè)草酸的化學(xué)式是____________；

(2)“沉鋅”過(guò)程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________

(3) “操作A”的名稱(chēng)是______________ 實(shí)驗(yàn)室常用的研磨儀器是_____________；

(4)“高溫灼燒”時(shí)草酸鋅分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

H2C2O4 ZnCl2 + (NH4)2C2O4==ZnC2O4↓ + 2NH4Cl 過(guò)濾 研缽 ZnC2O4ZnO + CO↑ + CO2↑ 【解析】(1)酸由氫和酸根組成，由草酸銨的化學(xué)式可知，草酸根顯-2價(jià)，據(jù)此推測(cè)草酸的化學(xué)式是H2C2O4 ；(2)復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分，生成兩種新的化合物的反應(yīng)�！俺龄\”過(guò)程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是ZnCl2 + (NH...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省樂(lè)陵市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是　　

鑒別物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)方法

A.過(guò)氧化氫和蒸餾水

分別加入，看是否有氣泡

B.鐵和銅

看顏色

C.二氧化碳、氧氣和氮?dú)?/p>

將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象

D.活性炭和四氧化三鐵

分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、在過(guò)氧化氫和蒸餾水中分別加入MnO2，有氣泡產(chǎn)生的是過(guò)氧化氫，無(wú)明顯現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；B、鐵為銀白色，銅為紅色，能鑒別，正確；C、燃著木條在二氧化碳中熄滅，在氧氣中燃燒更旺，在氮?dú)庵邢�，能鑒別出氧氣，不能鑒別出二氧化碳和氮?dú)�，錯(cuò)誤；D、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，投入二氧化氮的集氣瓶中，紅棕色會(huì)褪去，四氧化鐵不具有該性質(zhì)，可以鑒別，正確。故選C...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示。下列選項(xiàng)中，最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是( )

A. B.

C. D.

C 【解析】 試題能夠表示水分子的是A和D，但是受熱，氣化后分子的間隔變大，所以相同的空氣中分子的個(gè)數(shù)會(huì)變化。故選D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省原名校2018屆九年級(jí)考第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：綜合題

某科學(xué)興趣小組利用牙膏中的摩擦劑(由碳酸鈣、氫氧化鋁組成)選取如下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)模擬工業(yè)煉鐵。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出A裝置中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式____________。

(2)若要制取純凈、干燥的CO2并用于煉鐵，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)開(kāi)___________________。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______________。

(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組成員發(fā)現(xiàn)該套裝置有一個(gè)明顯的不足，應(yīng)如何改進(jìn)___________?

(5)A中制取的CO2可用于“侯氏制堿法”，其關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理為：NH3+CO2+H2O+NaClNaHCO3↓+X，以下說(shuō)法不正確的是__________。

A.侯氏制堿法的工藝流程應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異

B.生成物X在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥

C.NaHCO3在醫(yī)療上可用于治療胃酸過(guò)多

(6)將C處中得到的鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。

①濾渣中一定有：__________(填化學(xué)式)。

②請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程中可能發(fā)生的化學(xué)方程式__________。

(7)某同學(xué)用足量的一氧化鐵還原100g赤鐵礦。充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為76g，求100g該赤鐵礦中所含氧化鐵的質(zhì)量______________(雜質(zhì)與一氧化碳不反應(yīng))。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ a-h-i-d-e-b-c 紅棕色粉末變黑。 在裝置C末端放一盞燃著的酒精燈。(合理即可) B Ag Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu 80g 【解析】(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水，反應(yīng)化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(2)若要制取純凈、干燥的CO2并用于煉鐵，應(yīng)該先用碳酸氫...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省原名校2018屆九年級(jí)考第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：空氣中含量最多的元素是__________；配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是__________。

N Cu2+和SO42- 【解析】空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%。空氣中含量最多的元素是氮；離子符號(hào)書(shū)寫(xiě)：元素（或根）符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫(xiě)。硫酸銅的構(gòu)成粒子是Cu2+和SO42-。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省原名校2018屆九年級(jí)考第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是

A. 鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，則鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2

B. 單質(zhì)是由同種元素組成的，則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 酚酞溶液遇堿性溶液變紅，則含OH-的溶液都能使酚酞溶液變紅

D. 中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，則復(fù)分解反應(yīng)都是中和反應(yīng)

C 【解析】A. 鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，而鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2和H2，錯(cuò)誤；B. 單質(zhì)是由同種元素組成的，則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，錯(cuò)誤；C. 酚酞溶液遇堿性溶液變紅，則含OH-的溶液都呈堿性，都能使酚酞溶液變紅，正確；D. 中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，但復(fù)分解反應(yīng)不都是中和反應(yīng)，如堿和鹽，鹽和鹽，鹽和酸之間都可能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，但不是中和反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廈門(mén)市翔安區(qū)2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用白磷(白磷與紅磷組成相同，著火點(diǎn)為40℃)探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)利用單孔橡膠塞塞上細(xì)玻璃管，細(xì)玻璃管上端用氣球密封，將裝置放在天平上稱(chēng)量總質(zhì)量為M1,將錐形瓶取下，取出細(xì)玻璃管，下端放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)觀察到A、C中氣球的大小不同，用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因______；

(2)白磷燃燒過(guò)程中，能觀察到的現(xiàn)象是_________________；

(3)小明想利用該裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，還需要進(jìn)行的操作是_____________________；

(4)將C再次放到天平上稱(chēng)量，天平仍然平衡，在此化學(xué)反應(yīng)中，從微觀角度分析天平平衡的原_________；

白磷燃燒消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，冷卻至室溫后壓強(qiáng)小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，C中氣球變小，A中壓強(qiáng)等于外界氣壓，所以A、C中氣球大小不等； 白磷燃燒發(fā)出黃光，放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白煙； 待裝置冷卻后，將裝置放在天平上稱(chēng)量質(zhì)量為M2，將M1與M2進(jìn)行比較； 化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量不變。 【解析】（1）根據(jù)氣球的大小與錐形瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)大小有關(guān)，若外界大氣壓大于錐形...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課質(zhì)量檢測(cè)理綜（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 裝置②③組合可用來(lái)制取氫氣 B. 裝置①⑤組合可用來(lái)制取氧氣

C. 裝置②可較好地控制反應(yīng)速率 D. 裝置②④組合可用來(lái)制取二氧化碳

B 【解析】A、氫氣的密度小于空氣，可用向下排空氣法收集，不能用向上排空氣法收集，錯(cuò)誤；B、用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣是固體與液體混合，不需要加熱，發(fā)生裝置可選用①，氧氣不易溶于水，能用排水法收集，收集裝置可選用⑤，正確；C、裝置②的優(yōu)點(diǎn)是便于添加液體藥品，不能控制反應(yīng)的速率，錯(cuò)誤；D、二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)采用向上排空氣法收集，錯(cuò)誤。故選B。

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