食品安全是現(xiàn)代社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)之一。下列有關(guān)添加劑的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 使用合格的加碘食鹽供人們食用

B. 發(fā)霉的大豆充分清洗后仍可食用

C. 禁止用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品銷售

D. 合理地使用某些食品添加劑改善菜肴的口味

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底市婁星區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. X、Z、W是有機(jī)物

B. X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%

C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+2O2CO2+2H2O

D. 點(diǎn)燃X前，要先檢驗(yàn)其純度，以防止爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省漳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

（1）如表是某種常見金屬的部分性質(zhì)：

顏色、狀態(tài)

硬度

密度

熔點(diǎn)

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

延展性

銀白色固體

較軟

2.70g/cm3

660.4℃

良好

良好

良好

將該金屬投入稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量的無色氣體。回答以下問題：

①試推斷該金屬可能的一種用途_____；

②該金屬的活動(dòng)性比銅_____（填“強(qiáng)”或“弱”）；

（2）某學(xué)生想探究鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水，他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支干凈的試管中，再各加入某些物質(zhì)或用品進(jìn)行研究。

①在如圖的每支試管中畫出并標(biāo)明所加的物質(zhì)或用品。

②一周后，編號(hào)為_____的試管中鐵釘最易生銹。

③寫出一氧化碳在高溫條件下把鐵從赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）里還原出來的化學(xué)方程式：_____。

④鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，其原因是_____。

⑤某煉鐵日產(chǎn)含碳3%的生鐵310t，問該廠每天至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石_____噸。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題

2018年1月8 日，中國(guó)工程院院士、南京理工大學(xué)教授王澤山走上了2017 年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他60多年來帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展了火炸藥的理論與技術(shù)，突破了多項(xiàng)世界性的瓶頸技術(shù)，為我國(guó)火炸藥從跟蹤仿制到進(jìn)入創(chuàng)新發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。烈性炸藥TNT （化學(xué)式為C7H5N3O6），呈黃色粉末或魚鱗片狀，難溶于水，廣泛用于開礦、修路、興修水利等。

（1）TNT屬于_____、_____（填寫“有機(jī)物”“化合物”“單質(zhì)”“混合物”中兩項(xiàng)）。

（2）TNT中含碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比和質(zhì)量比分別為_____、_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（3）TNT中，所含元素的質(zhì)最分?jǐn)?shù)最大的是元素_____（填元素名稱），該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（精確到0.1%）。

（4）下列描述中僅體現(xiàn)TNT物理性質(zhì)的是：_____（填序號(hào)）。

①黃色粉末或魚鱗片狀

②難溶于水

⑧性質(zhì)穩(wěn)定，不易爆

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

碘酸鈣是一種補(bǔ)碘補(bǔ)鈣添加劑，其化學(xué)式為Ca（IO3）2，碘酸鈣中碘元素的化合價(jià)是（　�。�

A. ﹣1 B. +1 C. +5 D. +7

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定混有氯化鈉的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取12g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共消耗稀鹽酸72.4g，測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g。請(qǐng)幫助實(shí)驗(yàn)小組完成以下計(jì)算：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____克；

（2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；_____

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

仿照下列化學(xué)方程式：2H2S+SO2＝3S↓+2H2O，NaH+H2O＝NaOH+H2↑，完成下列化學(xué)方程式：

NH3和NO2反應(yīng)_____；

CaH2和H2O反應(yīng)_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市富世鎮(zhèn)、代寺學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：綜合題

Cu可以形成化合價(jià)為+2和+1的化合物，其中+l價(jià)化合物稱為亞銅化合物。

（1）高溫時(shí)，氧化銅可被木炭還原為銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

（2）氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時(shí)，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；利用這一性質(zhì)可檢驗(yàn)氮?dú)庵惺欠窈醒鯕猓ㄑb置如圖所示），判斷氮?dú)庵泻醒鯕獾默F(xiàn)象是_____。

（3）三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末，常用作顏料。某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究一紅色粉末是Fe2O3還是Cu2O或是二者混合物。探究過程如下：

[查閱資料]①Cu2O是一種堿性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空氣中加熱生成CuO；

②Fe3+遇到KSCN試劑變紅。

[提出假設(shè)]假設(shè)1：紅色粉末是Fe2O3；假設(shè)2：紅色粉末是Cu2O；

假設(shè)3：_____。

[設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)]取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加KSCN試劑。

①若假設(shè)1成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；

②若假設(shè)2成立，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

[探究延伸]若經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析，確定紅色粉末為Cu2O和Fe2O3的混合物。實(shí)驗(yàn)小組欲用加熱法測(cè)定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取a g固體粉末在空氣中充分加熱，待質(zhì)量不再變化時(shí)，稱其質(zhì)量為b g（b＞a），則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____%。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

你認(rèn)為化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是

A. 合成新物質(zhì) B. 尋找新能源 C. 治理環(huán)境污染 D. 物體的運(yùn)動(dòng)形式

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