【題目】生活中的下列物質(zhì),分別取少量放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( )
A.菜油
B.面粉
C.蔗糖
D.冰塊
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在餐廳,服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,該滅火方法的主要原理是( )
A.清除可燃物
B.降低可燃物著火點
C.隔絕空氣
D.使可燃物的溫度降到著火點以下
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A~E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì).通常情況下,A,B,E是氣體,其中E具有刺激性氣味;C和D的組成元素相同;E中兩種元素質(zhì)量比是1:1.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.
(1)寫出化學(xué)式:C , D .
(2)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式: . 寫出A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別下列各組物質(zhì)所用的方法或試劑錯誤的是( )
A.氧氣和氮氣——帶火星的木條
B.硬水和軟水——靜置觀察有無沉淀
C.碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液——無色的酚酞溶液
D.熟石灰和生石灰——水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)指出儀器名稱:①
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母).你認為該裝置中還缺少 . 寫出該反應(yīng)的文字表達式 .
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到(填名稱),其起作用.
(4)用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是 . 若用F裝置收集該氣體,則氣體從端進入(填“c”或“d”)
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