為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,下列?shí)驗(yàn)方案不正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去CO中的水蒸氣 | 通過裝濃硫酸的洗氣瓶 |
B | 除去KNO3溶液中的K2CO3 | 加足量的稀鹽酸 |
C | 檢驗(yàn)甲烷燃燒時(shí)是否生成二氧化碳 | 將生成物通過澄清石灰水 |
D | 除去CaO中少量CaCO3 | 高溫煅燒 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、濃硫酸具有吸水性,不與一氧化碳反應(yīng),故可以用濃硫酸干燥一氧化碳,正確; B、稀鹽酸可以除去碳酸鉀,但是引入了氯化鉀雜質(zhì),錯(cuò)誤; C、甲烷與氫氧化鈣不反應(yīng),二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,故可以檢驗(yàn),正確; D、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣,可以除去碳酸鈣,正確。故選B。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B. 向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水
C. 向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液
D. 向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸
D 【解析】A、加熱高錳酸鉀生成的是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,即反應(yīng)后固體的質(zhì)量不為0,錯(cuò)誤;B、稀硫酸呈酸性,pH<7,加水后溶液的酸性減弱,pH變大,但不會(huì)呈中性或堿性,錯(cuò)誤;C、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液氧氣的質(zhì)量會(huì)無限制的增加,錯(cuò)誤;D、向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省開封市招模擬考試(一模)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。
(1)該反應(yīng)中屬于單質(zhì)的是__________。
(2)已知HClO和堿發(fā)生中和反應(yīng),則氯氣和氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
氯氣(或Cl2) 2Cl2+2Ca(OH)2 ===== CaCl2+Ca(Cl0)2+2H20 【解析】本題考查了微觀示意圖的應(yīng)用和化學(xué)方程式的書寫。 (1)該反應(yīng)中“”分子是由兩個(gè)氯原子構(gòu)成,屬于單質(zhì),它是氯氣(或Cl2); (2 根據(jù)微觀示意圖可知氯氣與水反應(yīng)生成HCl和HClO,HCl、HClO和堿發(fā)生中和反應(yīng),中和反應(yīng)生成鹽和水,氯氣和氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省開封市招模擬考試(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于物理變化的是
A. 高梁釀酒 B. 干冰升華 C. 鋼鐵生銹 D. 紙張燃燒
B 【解析】A、高梁釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;D、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省渭南市大荔縣2018年九年級(jí)化學(xué)一模試卷 題型:科學(xué)探究題
酸、堿、鹽是重要的化合物,研究它們的性質(zhì)有重要意義。
(1)NaCl、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察曲線,回答下列問題:①三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是_____。
②30℃時(shí)三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。
③50℃時(shí)將20gNH4Cl固體加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是_____溶液。(填“飽和”或“不飽和”)
④圖中A、B點(diǎn)的坐標(biāo)為:A(10,21)、B(40,64).若將100g40℃的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10℃,析出KNO3固體的質(zhì)量為_____g(保留一位小數(shù))。(保留一位小數(shù))
(2)有一包白色固體,可能含有氧化鈣、硝酸鉀、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種 。為探究其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)
①固體中一定含有____________________。
②固體中一定沒有____________________。
③寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式_______________;反應(yīng)類型為_____。
氯化鈉 硝酸鉀、氯化銨、氯化鈉 不飽和 26.2 g Na2CO3 CaCO3 、CaO Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓ 復(fù)分解反應(yīng) 【解析】(1)①有溶解度曲線可知,三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是氯化鈉;②30℃時(shí),三種固體的溶解度大小為三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是KNO3NH4Cl NaCl,故30℃時(shí)三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省渭南市大荔縣2018年九年級(jí)化學(xué)一模試卷 題型:單選題
將一定質(zhì)量的Zn加入到Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾液呈無色,則下列判斷正確的是( )。
A. 反應(yīng)前后金屬固體的質(zhì)量可能不變
B. 向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀
C. 濾液中最多含有三種溶質(zhì)
D. 濾渣一定為Ag、Cu
A 【解析】A、在金屬活動(dòng)性順序中,鎂鋅銅銀。故將鋅加入到Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中后,鋅先與硝酸銀反應(yīng),后與硝酸銅反應(yīng),不與硝酸鎂反應(yīng),可以置換出銅和銀,鋅的相對(duì)原子質(zhì)量大于銅的相對(duì)原子質(zhì)量,小于銀的相對(duì)原子質(zhì)量,故反應(yīng)前后金屬固體的質(zhì)量可能不變,正確; B、反應(yīng)后溶液呈無色,說明硫酸銅完全反應(yīng),故硝酸銀也完全反應(yīng),故加入稀鹽酸,不可能產(chǎn)生白色...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省渭南市大荔縣2018年九年級(jí)化學(xué)一模試卷 題型:單選題
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. A B. B C. C D.
C 【解析】A、稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢的注入水中,故錯(cuò)誤; B、用量筒量取液體的體積時(shí),視線要與凹液面的最低處相平,錯(cuò)誤; C、連接橡皮管和玻璃導(dǎo)管應(yīng)該用水潤(rùn)濕玻璃管,減少摩擦,正確; D、坩堝鉗不能直接用手拿,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市通州區(qū)、開發(fā)區(qū)2018屆初三下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過程中利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A. 液氮作制冷劑 B. 天然氣用作燃料 C. 活性炭作凈水劑 D. 洗潔精通過乳化作用除去油污
B 【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A. 液氮作制冷劑利用了液氮?dú)饣鼰幔恍枰l(fā)生化學(xué)變化,是物理性質(zhì); B. 天然氣用作燃料,利用了點(diǎn)燃條件下甲烷和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,是化學(xué)性質(zhì); C. 活性炭作凈水劑利用了活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,能吸附色素異味,不需要發(fā)生化學(xué)變化,是物理性質(zhì); D. 洗潔精通過乳化作用除去油污,只是將油污分...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市靜安區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題
能減少氧氣在水中溶解度的方法是
A. 升高溫度 B. 減少氧氣的體積 C. 減少水的質(zhì)量 D. 增大壓強(qiáng)
A 【解析】氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,隨壓強(qiáng)的減小而減小,故選A。查看答案和解析>>
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