【題目】圖1是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)用圖1的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>____________________。
(2)操作③用玻璃棒攪拌的目的是______________________。
(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖1 ⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖2,則需要量取水的體積是____________(水的密度為1 g/mL)。
(4)經(jīng)檢測(cè),配制出來(lái)的NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有______(填序號(hào))。
①氯化鈉固體仍然不純
②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù)
④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
【答案】 ②⑤①④③ 加快溶解速率 165.6 mL ①②③
【解析】(1)根據(jù)用固體溶質(zhì)氯化鈉配制溶液的步驟:計(jì)算-稱量-溶解,先取氯化鈉進(jìn)行稱取,倒入燒杯;然后量取水,倒入盛氯化鈉的燒杯中;最后進(jìn)行溶解;故答案為:②⑤①④③;
(2)溶解時(shí)玻璃棒的作用是加速固體溶解;
(3)砝碼的質(zhì)量為10g+5g=15g,游碼的質(zhì)量為3.4g,所稱取氯化鈉的質(zhì)量=15g+3.4g=18.4g;
所配制溶液的質(zhì)量=18.4g/10%=184g,則需要水的質(zhì)量=184g-18.4g=165.6g,由于水的密度是1g/mL,故需要水的體積為165.6mL;
(4)①氯化鈉固體仍然不純,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片,氯化鈉和紙片的質(zhì)量等于砝碼和游碼的質(zhì)量,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;③量取水時(shí),仰視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;④溶液具有均一性,裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;答案為①②③。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過(guò)程中的副產(chǎn)品CaSO4而與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)的制備(NH4)2SO4的工藝流程。
(1)操作b的名稱是____________。
(2)X循環(huán)使用有利于節(jié)能減排、降低生產(chǎn)成本,X是______,副產(chǎn)品Y是________ 。
(3)為促進(jìn)CO2的溶解吸收,應(yīng)先向沉淀池中通入NH3,再通入CO2沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為__________________________________________。
(4)判斷(NH4)2SO4化肥中有無(wú)NH4HCO3的方法:取少量式樣溶于水,滴加足量的____________,若出現(xiàn)___________________________現(xiàn)象,則可判斷該化肥中不存在NH4HCO3。
(5)從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說(shuō)明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑的重要原料。某Na2SO4樣品有含少量CaCl2和MgCl2,實(shí)驗(yàn)室提純Na2SO4的流程如下圖所示:
(1)加入NaOH溶液可除去的物質(zhì)是___ (填化學(xué)式),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________。若提純過(guò)程中添加的NaOH溶液和NaCO3溶液過(guò)量,可加入適量的________除去。
(2)操作a的名稱是_____,該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A. A中各元素的質(zhì)量比為14∶1
B. A中氮元素的化合價(jià)為+3
C. 該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12∶7
D. 該反應(yīng)中A和D的分子個(gè)數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)世界每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化,下列屬于物理變化的是
A. 煮熟雞蛋 B. 用糧食發(fā)酵釀酒 C. 煤制成焦炭 D. 鹽鹵點(diǎn)制豆腐
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】阿司匹林是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥,其化學(xué)式為C9H8O4。下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是
A. H、O原子個(gè)數(shù)比為2:1 B. 相對(duì)分子質(zhì)量為180
C. 阿司匹林是一種有機(jī)物 D. 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高氯酸銨(NH4ClO4)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不可能生成的物質(zhì)是
A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是
A.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減小 B.蠟燭燃燒后,質(zhì)量越來(lái)越小最終消失
C.鐵絲燃燒,其固體質(zhì)量增加 D.50克酒精和50克水混合后,質(zhì)量為100克
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