【題目】如圖所示,三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料,遇火能燃燒甚至發(fā)生爆炸,與水接觸可生成鹽酸。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 三甲基一氯硅烷屬于有機物

B. 保存三甲基一氯硅烷時應(yīng)密封防水

C. 三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氯四種原子構(gòu)成

D. 三甲基一氯硅烷溶于水,所得溶液的pH小于7

【答案】C

【解析】A、根據(jù)有機化合物是指含有碳元素的化合物分析;

B、根據(jù)題意,三甲基一氯硅烷與水接觸可產(chǎn)生鹽酸,據(jù)此進行分析判斷;

C、根據(jù)三甲基一氯硅烷的微觀構(gòu)成進行分析判斷;

D、由題意,三甲基一氯硅烷[(CH33SiCl]是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料,遇火能燃燒甚至發(fā)生爆炸,與水接觸可生成鹽酸,進行分析判斷。

解:A、三甲基一氯硅烷含有碳元素,屬于有機物化合物,故選項說法正確;

B、由題意,三甲基一氯硅烷與水接觸可產(chǎn)生鹽酸,則保存三甲基一氯硅烷時應(yīng)密封防水,故選項說法正確;

C、三甲基一氯硅烷是由三甲基一氯硅烷分子構(gòu)成的,三甲基一氯硅烷分子是由碳、氫、硅、氯四種原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤;

D、由題意,三甲基一氯硅烷[(CH33SiCl]是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料,遇火能燃燒甚至發(fā)生爆炸,與水接觸可生成鹽酸,三甲基一氯硅烷溶于水,所得溶液的pH小于7,故選項說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中

C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中

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【題目】如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應(yīng)是(

A. 2H2+O22H2O B. CH4+2O22H2O+CO2

C. 2CO+O22CO2 D. H2+Cl22HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列廚房調(diào)味品中含有酸類物質(zhì)的是( )

A. 加碘食鹽 B. 鐵強化醬油 C. 食用醋 D. 花生油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)計方案是實驗探究的保證,感悟方法是探究的根本目的。某合作學(xué)習(xí)小組開展了如下探究。

【實驗?zāi)康摹繖z驗氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣。

【分析】從組成上看,氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿,它們在水溶液中都能解離出相同的 (填粒子符號),所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)。如果在它們的水溶液中滴加酚酞溶液,都能看到的現(xiàn)象是 ;但由于解離出的Na+和Ca2+不同,所以性質(zhì)也有不同。設(shè)計實驗時可加入能解離出CO32-的試劑,利用CO32-與Ca2+結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀這一特殊現(xiàn)象予以檢驗。

【設(shè)計方案并實驗】

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方案一

取少量待測溶液于試管中,通入CO2。

氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣。

方案二

取少量待測溶液于試管中,滴加

溶液。

出現(xiàn)白色沉淀

寫出方案二中出現(xiàn)白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式

【方法感悟】在檢驗物質(zhì)時,要分析物質(zhì)的組成和 ,據(jù)此選擇加入恰當?shù)脑噭,最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論。

【定量研究】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),稱取10 g樣品,加入54 g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時測定溶液的pH。當pH=7時,剛好用去10%的稀鹽酸73 g。計算:

(1)將200 g質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需要加水的質(zhì)量。

(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是

選項

鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

純水和礦泉水

觀察是否澄清

B

二氧化碳和一氧化碳

點燃,觀察是否能燃燒

C

水和過氧化氫溶液

加二氧化錳,觀察是否有氣泡

D

冰和干冰

室溫(20℃)放置,過一段時間觀察是否有液體殘留

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門富有創(chuàng)造性的科學(xué)。含氟物質(zhì)的合成,對推動社會進步發(fā)揮著巨大作用.

(1)如圖是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,畫出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖______,由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“失”或“得”)電子。

(2)氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預(yù)防齲齒。氟化鈉和氯化鈉一樣,都是由______(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。

(3)被譽為“塑料王”的聚四氟乙烯,常用不粘鍋鍋底涂層,它的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,不與油、鹽、醋等反應(yīng).從材料分類角度看,塑料是一類______材料,從人體所需營養(yǎng)素角度看,油、鹽、醋中的“鹽”指的是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列成語中,一定包含有化學(xué)變化的是( )

A. 木已成舟 B. 花香四溢 C. 蠟炬成灰 D. 滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不小心將植物油灑到衣服上,除可以用洗潔精清洗外,還有另外一種清洗方法,用清洗衣服上的油滴。兩者原理上的不同之處為

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