分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以兩個鈉原子,就可表示為:2Na;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故一個氫離子可表示為:H+;
(3)氫、氧、硫、鈉中的某些元素組成的酸是硫酸,其化學式為:H2SO4;
(4)由由氫、氧、硫、鈉中的某些元素組成的堿是氫氧化鈉,其化學式為:NaOH;
(5)二氧化硫是導致酸雨的一種氧化物,其化學式為:SO2;水是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,其化學式為:H2O;
(6)氧氣具有助燃性,其化學式可能為:O2 ;
故答案為:(1)2Na;(2)H+;(3)H2SO4;(4)NaOH;(5)SO2;H2O;(6)O2 ;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取一只試管倒入約5mL氯化鈉溶液,用藥匙加入少量氯化鈉固體,振蕩,觀察現(xiàn)象. | 氯化鈉固體溶解 | 說明氯化鈉溶液不是飽和溶液 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
向不飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體 | 有固體不再溶解 | 不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/TD> |
向飽和的氯化鈉溶液中加入少量硝酸鉀固體 | 硝酸鉀固體溶解 | 氯化鈉飽和溶液能夠溶解硝酸鉀固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽水任意部分味道相同 | B. | 硫酸銅溶液為藍色 | ||
C. | 水是常用的溶劑 | D. | 在溶液中進行反應時速度較快 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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