（2008?三明）下列物質(zhì)久置空氣中質(zhì)量都會改變，其原因只和水蒸氣有關(guān)的是（ ）
【答案】分析：A、固體燒堿吸水并于二氧化碳反應(yīng)
B、濃硫酸吸水使自身溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小
C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣又會和空氣中的二氧化碳反應(yīng)
D、鐵釘會在空氣中生銹，是氧氣與水蒸氣反應(yīng)的結(jié)果
解答：解：A、固體燒堿吸水并于二氧化碳反應(yīng)會生成碳酸鈉與水，故A選項錯誤
B、濃硫酸吸水使自身溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，只與水蒸氣有關(guān)，故B選項正確
C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣又會和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣與水，故C選項錯誤
D、鐵釘會在空氣中生銹，是氧氣與水蒸氣共同作用的結(jié)果，故D選項錯誤
故選B
點評：此題是對一些物質(zhì)的常見性質(zhì)進行的考查，是對學(xué)生掌握一些常見化合物的性質(zhì)有一定幫助．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2011年山東省棗莊市薛城區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2008?三明）在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們知道：聚乙烯塑料只含C、H兩種元素，如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染．化學(xué)興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物組成進行探究．
【提出猜想】A．只有CO2 B．只有CO    C．______．
【查閱資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍；而CO2遇該試紙不變色
【設(shè)計方案】化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計下圖所示實驗，通過觀察裝置B、裝置C的實驗現(xiàn)象，驗證猜想．

【實驗探究】請你幫助他們寫成實驗報告．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學(xué)方程式
點燃酒精燈加熱，隨即打開彈簧夾，通入干燥的空氣．
觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象		裝置B中的現(xiàn)象是：
______
裝置C中的現(xiàn)象是：
______		聚乙烯塑料在空氣中燃燒，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO．
裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______
【討論】
（1）根據(jù)實驗結(jié)論，從環(huán)保角度考慮，實驗中應(yīng)對尾氣進行處理．處理方法是______．
（2）聚乙烯塑料在空氣中燃燒，生成物中除了CO2、CO外，還應(yīng)有的物質(zhì)是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年福建省三明市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?三明）在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們知道：聚乙烯塑料只含C、H兩種元素，如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染．化學(xué)興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物組成進行探究．
【提出猜想】A．只有CO2 B．只有CO    C．______．
【查閱資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍；而CO2遇該試紙不變色
【設(shè)計方案】化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計下圖所示實驗，通過觀察裝置B、裝置C的實驗現(xiàn)象，驗證猜想．

【實驗探究】請你幫助他們寫成實驗報告．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學(xué)方程式
點燃酒精燈加熱，隨即打開彈簧夾，通入干燥的空氣．
觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象		裝置B中的現(xiàn)象是：
______
裝置C中的現(xiàn)象是：
______		聚乙烯塑料在空氣中燃燒，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO．
裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______
【討論】
（1）根據(jù)實驗結(jié)論，從環(huán)保角度考慮，實驗中應(yīng)對尾氣進行處理．處理方法是______．
（2）聚乙烯塑料在空氣中燃燒，生成物中除了CO2、CO外，還應(yīng)有的物質(zhì)是______．

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