細鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是
 
，做該實驗時，我們預(yù)先在集氣瓶里
 
，其目的是
 
．
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：鐵在氧氣中燃燒時放出大量的熱，生成的四氧化三鐵的溫度很高，容易濺落從而把集氣瓶炸裂．所以實驗時應(yīng)該在集氣瓶底部放入少量的水或鋪一層細沙．
解答：解：鐵燃燒是鐵和氧氣在點燃的條件下，生成四氧化三鐵，方程式為：3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4；鐵絲在氧氣中燃燒實驗，集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細沙，目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶．
故答案為：3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4；放少量的水或鋪一層細沙；防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解鐵在氧氣中燃燒實驗的實質(zhì)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

青少年要“珍愛生命，遠離毒品”．“冰毒”是指合成的毒品甲基苯丙胺（C10H15N），也是毒品“搖頭丸”的主要成分，具有強烈的興奮和致幻效果，作用快，易成癮．
（1）甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）甲基苯丙胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比（寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列用于制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式：
過氧化氫
 
；氯酸鉀
 
；高錳酸鉀
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)設(shè)計的探究空氣中氧氣含量的實驗裝置，請你協(xié)助他共同完成下列實驗相關(guān)的內(nèi)容．
①實驗探究的主要目的
 

②收集的信息數(shù)據(jù)：
（1）空氣中N2占78%，O2占21%，其它氣體及雜質(zhì)占1%（按體積計）
（2）O2可支持燃燒
（3）紅磷、硫、木炭在空氣中可以燃燒
③方案設(shè)計：通過用
 
在空氣中燃燒以消耗空氣中O2的實驗完成
④實驗步驟：a．向瓶內(nèi)裝水，作好標(biāo)記　　　b．用止水夾夾緊膠管
c．將點燃的××迅速伸入瓶內(nèi)，并塞緊橡皮塞
d．檢查裝置是否漏氣　　　e．待瓶冷卻到室溫，打開止水夾
其合理的操作順序應(yīng)為：
 
（填編號）
⑤結(jié)論：
 

⑥結(jié)論分析：若實驗所得結(jié)論與實際結(jié)論偏離，可能的原因是
a．
 
　　b．
 
（說出兩點即可）
⑦啟示：通過實驗，我們還可知道空氣中另一種氣體的一些性質(zhì)
 
（說出一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

俗話說，酒香不怕巷子深．這句話體現(xiàn)了分子的哪一點性質(zhì)？
 
；50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL，則說明分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是：
 
； 
（2）由8個硫原子構(gòu)成的硫分子是：
 
；
（3）2個氧原子：
 
； 
（4）氧化鋁：
 
；
（5）氧化銅中銅元素顯+2價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空
（1）空氣中含量最多的物質(zhì)是
 
；
（2）人體內(nèi)含量最多的元素是
 
；
（3）三個一氧化氮分子
 
；　　　
（4）五個亞鐵離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）硬水和軟水可用
 
來區(qū)分，生活中常用
 
來降低水的硬度．中國使用的鐵鍋是利用金屬的
 
性．
（2）香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)，毒副作用大的有
 
、尼古丁和焦油，不吸煙的人能聞到煙味的原因是
 
；隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi)，原因是（選填字母）
 
．
（A．提供可燃物      B．提供氧氣      C..使可燃物的溫度達到著火點）；
一旦發(fā)生火災(zāi)，消防隊員通常用水來滅火，該方法的化學(xué)原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電解m g水，能得到氫氣
 
g，氧氣
 
g．

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同步練習(xí)冊答案