5．碳酸鈉，俗稱純堿，化學(xué)式Na2CO3，請(qǐng)回答：
（1）碳酸鈉由3  種元素組成，每個(gè)碳酸鈉分子含有6  個(gè)原子．
（2）碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為106，鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.6% （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

分析 （1）根據(jù)化學(xué)式的宏觀和微觀意義來分析；
（2）根據(jù)化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算來分析．

解答 解：（1）由碳酸鈉的化學(xué)式可知，它是由碳、鈉、氧三種元素組成的，一個(gè)碳酸鈉分子中含有2個(gè)鈉原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子，共6個(gè)原子；故填：3；6；
（2）碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為：23×2+12+16×3=106；其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{23×2}{106}×100%≈21.6%$．故填：106；21.6%．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)式的意義及其計(jì)算，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．將鐵片分別放入盛有下列溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后，溶液（指燒杯里的液體）質(zhì)量比反應(yīng)前增加的是（　�。�
A．稀鹽酸B．硫酸銅溶液C．硫酸亞鐵溶液D．氯化鎂溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某固體可能含有Ca（NO3）2，Na2SO4，Na2CO3，CuSO4中一種或幾種，現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解成無色透明溶液．
②取少量上述溶液，加過量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生．
③�、谥兴萌芤荷倭浚渭覤aCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
分析上述現(xiàn)象，對(duì)原固體組成的推斷正確的是（　　）
A．一定有Na2CO3，Na2SO4，無CuSO4，Ca（NO3）2
B．一定有Na2CO3，Na2SO4，無CuSO4
C．一定有Na2CO3，無CuSO4，Ca（NO3）2
D．一定有Na2CO3，無CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．請(qǐng)計(jì)算：
（1）N（NO2）3中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2：3（填最簡(jiǎn)比）；
（2）N（NO2）3的相對(duì)分子質(zhì)量是152；
（3）76g N（NO2）3所含的氧元素與54g水中的氧元素質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能改正錯(cuò)誤．為計(jì)算通過電分解36克水可得到多少克氧氣？下面是四位同學(xué)的解題過程：
甲同學(xué)
解：設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X
2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
20      4
36g     x
$\frac{20}{4}$=$\frac{36g}{x}$
x=7.2g
答：可得到7.2g氫氣．
 乙同學(xué)
解：設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X
H2O$\frac{通電}{\;}$H2↑+O2↑
18      2
36g     x
$\frac{18}{2}$=$\frac{36}{x}$
x=4g
答：可得到4g氫氣．
丙同學(xué)
解：水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
=$\frac{氫的相對(duì)原子質(zhì)量×2}{水的相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%
=$\frac{1×2}{1×2+16×1}$×100%
≈11.1%
氫氣的質(zhì)量為36×11.1%=4.0g
答：可得到4.0g氧氣．
丁同學(xué)
解：設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
36        4
36g       x
$\frac{36}{4}$=$\frac{36g}{x}$
x=4g
答：可得到4g氫氣．
（1）其中有兩位同學(xué)的解法是錯(cuò)誤的，請(qǐng)擇其一說明錯(cuò)誤的原因是乙同學(xué)，化學(xué)方程式?jīng)]有配平．
（2）請(qǐng)模仿根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：加熱31.6g高錳酸鉀完全分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）某同學(xué)模仿丙同學(xué)計(jì)算：高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
$\frac{氧的相對(duì)原子質(zhì)量×4}{高錳酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量}$=$\frac{16×4}{39×1+55×1+16×4}$×100%=40.5%
氧氣的質(zhì)量為31.6g×40.5%=12.8g，這種方法是否正確并說明理由錯(cuò)誤，因?yàn)楦咤i酸鉀中中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)化成氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖是初中化學(xué)常用的部分實(shí)驗(yàn)儀器，據(jù)此回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：
①酒精燈，
②集氣瓶；
（2）用氯酸鉀制取氧氣若用A裝置，應(yīng)該去掉試管口處的棉花團(tuán)．
（3）應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置和收集裝置為AC（填字母編號(hào)）實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)藥品加熱一段時(shí)間后收集不到氧氣，可能的原因是裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件，其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去）：
（1）若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，C是一種參與植物光合作用的氣體．則A、C、物質(zhì)分別是：ACaCO3；CCO2．
（2）若A是人類賴以生存的一種無色液體，D是一種黑色固體．則B、D物質(zhì)分別是：BO2；DCuO或Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)A，通過乒乓球碎片首先燃燒起來現(xiàn)象，可以說明燃燒的條件之一的溫度達(dá)到著火點(diǎn)；
（2）實(shí)驗(yàn)B，觀察到試管①中鐵釘明顯銹蝕，由此得出鐵生銹的主要條件是鐵與水和氧氣直接接觸．
（3）實(shí)驗(yàn)C，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（4）實(shí)驗(yàn)D，燒杯①中盛有濃鹽酸，燒杯②中是滴有酚酞的NaOH溶液，一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是燒杯②中溶液由紅色變?yōu)闊o色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A．Fe+CuSO4═Cu+FeSO4B．S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
C．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OD．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑

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