3.防毒面具的濾毒罐中用來吸附毒氣的物質(zhì)是(  )
A.炭黑B.活性炭C.金剛石D.石墨

分析 可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的知識進行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.

解答 解:活性炭具有吸附作用,能吸附色素和有毒的物質(zhì),常常用來吸附有毒的物質(zhì).觀察選項,故選B.
答案:B

點評 解答本題的關鍵是要掌握活性炭的性質(zhì),只有掌握了活性炭的性質(zhì)才能確定活性炭的用途.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.某城區(qū)空氣污染指數(shù)為6,空氣質(zhì)量 級別為二級,空氣質(zhì)量狀況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒物,下列有關空氣的說法正確的是(  )
A.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是(  )
A.電解水時正極產(chǎn)生的氧氣比負極產(chǎn)生的氫氣多
B.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
C.鋁絲伸入硫酸銅溶液中鋁絲表面有紅色物質(zhì)生成
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射,產(chǎn)生黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.化學與“美麗中國”

(1)化學讓天更藍
①“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,如圖1為該反應的微觀示意圖.下列說法正確的是B.(填序號)
A.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1
B.反應前后,碳和氮的化合價發(fā)生了改變
C.反應前后,元素的種類沒有改變,原子的個數(shù)發(fā)生了變化
D.乙和丙的元素組成相同,所以它們的化學性質(zhì)相同
②公交車使用天然氣等清潔能源,寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\underline{\underline{點燃}}$CO2+2H2O.
③我國是世界產(chǎn)煤大國.但含硫煤燃燒排放的二氧化硫,會引起“酸雨”.為減少大氣污染,某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”,即在一定條件下向煤中摻入生石灰,用來吸收二氧化硫,已知這一過程中,各元素的化合價均未發(fā)生改變,寫出“石灰固硫法”的化學方程式CaO+SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSO3
④科學家預言,氫能將成為21世紀的主要能源,試從氫氣的性質(zhì)分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點:產(chǎn)熱量大,無污染.
(2)化學讓水更潔凈
①節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行動,下列有關敘述不正確的是D.
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
②區(qū)分軟水和硬水常用的試劑是肥皂水.生活中常用加熱煮沸方法降低水的硬度.
(3)化學讓廢品變寶貝
廢舊金屬可以回收利用,用合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4和CuSO4溶液的實驗流程如圖2所示(部分生成物已略):
①步驟①反應的化學方程式為:2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑,依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學式為H2O,步驟②反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
②由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑:
I.Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2#+2H2O
II.2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO   CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
你認為最佳途徑是II(填序號),理由是該方案不產(chǎn)生有害氣體,不污染環(huán)境.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

18.小敏同學的化學復習筆記本上有如下記錄,你認為正確的是( 。
A.化學反應發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象
B.從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量
C.含有氧元素的化合物稱為氧化物
D.書寫化學方程式時,生成物中只要有氣體生成就必須注明“↑”符號

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.當今人類使用的三大化石燃料為( 。
A.煤、石油、氫氣B.汽油、柴油、液化石油氣
C.甲烷、天然氣、乙醇D.煤、石油、天然氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.寫出下列反應的化學方程式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)過氧化氫分解制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)大理石與稀鹽酸反應CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)碳不完全燃燒2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO;
(6)加熱氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(7)鐵與硫酸銅反應Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)如圖所示水、二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實驗,請回答以下問題:

(1)儀器a的名稱是試管,連結(jié)正極產(chǎn)生的氣體的名稱是氧氣.
(2)將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕,放入集氣瓶B中,觀察到的現(xiàn)象是紙花變紅該反應化學反應式為CO2+H2O=H2CO3
(3)集氣瓶C中實驗前應裝少量水的目的是防止熔化物濺落炸裂瓶底.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.按照要求寫出下列化學用語:
(1)高錳酸鉀中鉀元素的化合價$\stackrel{+1}{K}$MnO4     (2)鐵在氧氣中燃燒的生成物Fe3O4
(3)溶于水吸熱的化合物中的陰離子NO3-  (4)5個五氧化二磷分子5P2O5

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