【題目】某興趣小組用KClO3和MnO2制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表.制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g.
加熱時間\min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量\g | 28.0 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
(1)共制得氧氣g
(2)計算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
【答案】
(1)9.6
(2)解:設(shè)反應(yīng)生成氯化鉀的質(zhì)量為x
2KClO3 | 2KCl+ | 3O2↑ |
149 | 96 | |
x | 9.6g |
x=14.9g
所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為: ×100%=14.9%
答:所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.9%.
【解析】(1)由表中的數(shù)據(jù)可知,共制得氧氣的質(zhì)量為:28.0g-18.4g=9.6g,故填9.6g;
(2)設(shè)反應(yīng)生成氯化鉀的質(zhì)量為x
2KClO3 2KCl+3O2↑
149 96
x 9.6g
x=14.9g
所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為: ×100%=14.9%
答:所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.9%.
【考點精析】認真審題,首先需要了解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算(各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在期末復(fù)習(xí)課上,李老師在復(fù)習(xí)部分氣體的制取和性質(zhì)時,向同學(xué)們展示了圖1,請根據(jù)圖1回答下列問題:
(1)儀器X的名稱是;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2 , 發(fā)生裝置應(yīng)選擇 , 化學(xué)方程式是:;
(3)若要制備多瓶CO2 , 并在制取過程中便于補充稀鹽酸,發(fā)生裝置應(yīng)選擇 , 收集裝置應(yīng)選擇 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(4)如圖2是關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的實驗,請回答:
實驗A:傾倒足量CO2時觀察到的實驗現(xiàn)象是;
實驗B:測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏小的原因可能是(只答一條):;
實驗C:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A﹣H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.
(1)D的化學(xué)式為 .
(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為 , 其反應(yīng)基本類型屬于;B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為 .
(3)分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途; .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中不正確的是( 。
A.合金:生鐵、青銅、硬鋁、鋼
B.溶液:礦泉水、碘酒、生理鹽水、食醋
C.堿:純堿、消石灰、火堿、氨水
D.金屬元素:Au、Al、Pb、Ti
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作不能達到目的是()
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作 |
A | 除去CO2中的CO | 將混合氣體點燃 |
B | 鑒別Cu和Fe3O4 | 觀察顏色 |
C | 鑒別H2O和H2O2 | 分別取少量液體于試管中,加入MnO2 |
D | 除去N2中的O2 | 將混合氣體通入灼熱的銅粉 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體
C.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)小明在實驗室做實驗的時候,獲得了兩種溶液:氫氧化鈉溶液和石灰水。
①如果他想驗證某瓶氣體樣品中是否含有二氧化碳,他應(yīng)該選用的是_________溶液,理由是________________。
②若想除去氣體樣品中的二氧化碳,他應(yīng)該選用的是________溶液,理由是_________。
(2)如圖所示,擠壓膠頭滴管,使其中的液體與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來。請寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①分解反應(yīng)___________________________________;
②化合反應(yīng)___________________________________。
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