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(9分)下面是甲、乙實驗小組完成的相關實驗.

甲小組:利用下圖裝置研究燃燒條件(已知白磷的著火點為40℃).

步驟Ⅰ:燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞。

步驟Ⅱ:用注射器向瓶內推入適量H2O2 溶液

(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的符號表達式為 ,二氧化錳起 作用。

(2)實驗中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和燒杯中水下的白磷均不燃燒,原因分別是 、 ;推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現象是 .

乙小組:哪些因素影響著過氧化氫分解的速率?

探究實驗1:溫度對化學反應速率的影響

探究實驗2:濃度對化學反應速率的影響

實驗反思:生活中的用品可以代替一些實驗儀器,注射器可以代替實驗室中的_ 儀器。

 

甲實驗:(1) H2O2H2O+O2 催化

(2)溫度沒有達到著火點 沒有充足的氧氣 有氣泡或白磷燃燒

乙實驗:試管1:5% 試管2:熱水 其它條件相同時,濃度越高反應速率越快

反思:膠頭滴管(或量筒、集氣瓶、分液漏斗、長頸漏斗等)

【解析】

試題分析:甲實驗:(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的符號表達式:H2O2H2O+O2,其中二氧化錳起催化作用

(2)燃燒的三個條件:可燃物、與空氣接觸、溫度達到可燃物的著火點,實驗中,推入H2O2溶液前,燃燒匙中的白磷不燃燒,原因是:溫度沒有達到著火點;而燒杯中水下的白磷不燃燒,原因是:沒有充足的氧氣;推入H2O2溶液后,產生了氧氣,這樣燒杯中的白磷就與氧氣接觸,故觀察到燒杯中的現象是:有氣泡或白磷燃燒

乙實驗:在進行對比探究性實驗時,一定要注意控制變量,故探究實驗1:探究溫度對化學反應速率的影響,則只有改變溫度,其它的因素就要控制相同,故試管1的過氧化氫溶液濃度應與試管2中的氧化氫溶液濃度相同,為5%;而試管2對應的水溫應為熱水

探究實驗2:濃度對化學反應速率的影響,通過表格中的現象,可以得出結論:其它條件相同時,濃度越高反應速率越快

實驗反思:生活中的用品可以代替一些實驗儀器,注射器可以代替實驗室中的膠頭滴管(或量筒、集氣瓶、分液漏斗、長頸漏斗等)

考點:實驗室制取氧氣的原理,燃燒的條件,對比探究性實驗的設計

 

練習冊系列答案
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A.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳

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