古語(yǔ)道“人要實(shí)，火要虛”，其中“火要虛”的意思是說(shuō):燃燒木柴時(shí)，通常架空些，才能燃燒得更旺�！盎鹨摗钡膶�(shí)質(zhì)是

A．散熱的速度加快 B．增大木柴與空氣的接觸面積

C．木柴的著火點(diǎn)降低 D．提高空氣中氧氣的含量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了“配制100g20%的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示。

（1）配制此氯化鈉溶液的步驟為 、 、溶解。配制過(guò)程中用到的儀器有 、 、天平、量筒、藥匙和膠頭滴管。

（2）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是_________g，稱量時(shí)操作A出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象，接下來(lái)的操作應(yīng)該是________。（填序號(hào)）

① 右邊的平衡螺絲向左調(diào) ②右邊的平衡螺絲向右調(diào) ③右盤(pán)中減少砝碼 ④左盤(pán)中增加食鹽

（3）B中儀器a的名稱是_________。量取水時(shí)，如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________（填“偏大”或“偏小”）

（4）C中用玻璃棒的作用是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶一中九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若宇航員被困火星，物質(zhì)補(bǔ)給至少需四年才能送達(dá)，如何堅(jiān)持下去？北美票房冠軍《火星救援》告訴你被困的馬克如何解決影響生命的四大問(wèn)題！

（1）能源：火星上沒(méi)有石油，沒(méi)有風(fēng)，可以采用放射性同位素?zé)犭姲l(fā)生器提供動(dòng)力，它能夠?qū)ⅰ邦?238”原子放射產(chǎn)生的熱量轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。“�?238”中“238”指此種钚的相對(duì)原子質(zhì)量，已知其原子序數(shù)為94，則每個(gè)钚-238原子內(nèi)微�？倲�(shù)為 ；

（2）水資源：火星上水資源匱乏，需通過(guò)循環(huán)凈化尿液、汗水等方式獲取飲用水。地球上的淡水資源也越來(lái)越少，人們生活用水主要來(lái)自水廠，自來(lái)水廠凈水流程為 （填序號(hào)）；

①蒸餾 ②過(guò)濾 ③吸附沉淀 ④碳池吸附 ⑤消毒

（3）食物：除了陽(yáng)光、養(yǎng)料，土豆種植還需要大量水！馬克將液體聯(lián)氨（N2H4）在金屬銥（Ir）的催化下分解生成氫氣和氮?dú)�，再利用氫氣燃燒生成水。�?qǐng)寫(xiě)出馬克制取氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：

；

（4）距離：對(duì)接營(yíng)救馬克時(shí)，化學(xué)專家利用糖制作了“糖衣炮彈”，爆炸形成反沖力，縮減對(duì)接距離�；瘜W(xué)方程式為：X+6O26CO2+6H2O，由此推測(cè)糖（X）的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省九年級(jí)上學(xué)期精英對(duì)抗賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（1）用氯酸鈉（NaClO3）和鹽酸反應(yīng)可制得二氧化氯，反應(yīng)方程式：

2 NaClO3 ＋ 4HCl ＝ 2 ClO2↑＋ Cl2↑ ＋ 2X ＋ 2 NaCl ,請(qǐng)推斷出X的化學(xué)式為

（2）汽車尾氣（含有CO，SO2與NO等物質(zhì)）是城市空氣的污染物，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”，其特點(diǎn)是使CO和NO反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，另一種可參與植物光合作用的氣體。寫(xiě)出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式是___ ____ 。

（3）自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：

①請(qǐng)寫(xiě)出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

②乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ；

③你能總結(jié)出的一條結(jié)論是 。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體。二氧化硫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成亞硫酸（H2SO3）。

①試寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫氣體的化學(xué)方程式：_______________（與碳酸鈣與鹽酸的化學(xué)反應(yīng)相似）

②制取二氧化硫時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖所示的 裝置（填代號(hào)，下同）；收集二氧化硫氣體時(shí)，應(yīng)選用下圖所示 的裝置。

（5）稱取12.5 g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放人燒杯中，向其中加入50 g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量 燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1 g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）。試計(jì)算石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)氧氣的敘述，正確的是

A、紅磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧

B、在任何情況下，氧氣都是無(wú)色氣體

C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

D、鐵生銹是緩慢氧化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市璜塘、峭岐九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

石灰石常見(jiàn)的礦產(chǎn)之一。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（石灰石中所含的雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)），取來(lái)了一些礦石樣品，并取稀鹽酸400 g，平均分成4份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

稀鹽酸

第l份

第 2份

第 3份

第4份

加入石灰石樣品的質(zhì)量／g

10

2O

30

40

生成C02的質(zhì)量／g

3.52

7.04

8.8

m

（1）上表中m的數(shù)值是 ；

（2）試計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

①2個(gè)氫原子__________；②3個(gè)氧分子_____________；③4個(gè)硫酸分子___________；

④氯離子_____________；⑤鐵離子______________；⑥氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)___________。

（2）請(qǐng)從“水、氧氣 、 氮?dú)�、干�?、碳酸”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空

①能供給呼吸的是______________；②可用作保護(hù)氣的是______________；

③常用于人工降雨的是_____________；④汽水中含有的一種酸是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在裝有水的四個(gè)燒杯中，分別加入少量牛奶、食鹽、菜油和面粉，充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖?/p>

A．牛奶 B．食鹽 C．菜油 D．面粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江哈爾濱市道外區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

在工業(yè)制得的燒堿中常常會(huì)混有三種雜質(zhì)：氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉�，F(xiàn)有一份工業(yè)燒堿樣品，為了研究它的組成，某小組同學(xué)將其配成溶液后，做如下探究，請(qǐng)你也參與其中。

【探究實(shí)驗(yàn)1】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫(xiě)出一個(gè)產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式（1）_____________________；

【提出猜想】同學(xué)們根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)猜測(cè)該燒堿樣品中可能含有的雜質(zhì)為：

小冰：碳酸鈉

小城：硫酸鈉

小美：碳酸鈉和硫酸鈉

【探究實(shí)驗(yàn)2】為了弄清組成，同學(xué)們進(jìn)一步探究，

小冰對(duì)濾渣A展開(kāi)探究，向?yàn)V渣A中滴加足量的稀鹽酸，觀察（2）_________________的現(xiàn)象，證明自己的猜想正確。

【評(píng)價(jià)與交流】小城提出若將鹽酸替換成稀硫酸也可以對(duì)上述猜想做出正確判斷，請(qǐng)你評(píng)價(jià)小城的觀點(diǎn)（3）___________________________

【探究實(shí)驗(yàn)3】小美對(duì)濾液B展開(kāi)探究，取樣，向其中滴加酚酞試液，實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象是（4）__________________；她又向其中滴加（5）_______________，觀察到了預(yù)測(cè)的現(xiàn)象，證明溶液中含有氯化鈉。

【歸納與總結(jié)】回顧整個(gè)探究過(guò)程。大家認(rèn)為在探究溶液中溶質(zhì)的組成時(shí)，我們選擇試劑要注意（6）_______________________。

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