下列說法正確的是( 。

A.在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒

B.發(fā)霉的花生蒸煮后可食用

C.加入活性炭可使硬水變軟水

D.用燃燒并聞氣味的方法鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維


【考點】一氧化碳的物理性質(zhì);硬水與軟水;棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別;亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康.

【專題】物質(zhì)的鑒別題;空氣與水;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途;化學(xué)與生活.

【分析】A、根據(jù)一氧化碳水溶性考慮;

B、根據(jù)發(fā)霉的花生有毒分析;

C、根據(jù)硬水變軟水分析;

D、根據(jù)鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維分析.

【解答】解:A、因為一氧化碳難溶于水,故在室內(nèi)放一盆水防止煤氣中毒的做法不正確;

B、發(fā)霉的花生有毒不能食用,此項錯誤;

C、活性炭有吸附性,不能使硬水變軟水,錯誤;

D、用燃燒并聞氣味的方法鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維,此項正確.

故選D

【點評】此題通過運用化學(xué)知識解決日常生活中的化學(xué)問題,體現(xiàn)了化學(xué)的重要性,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


核糖是人類生命活動中不可缺少的物質(zhì),已知核糖的相對分子質(zhì)量是150,其中含碳40%,含氫6.7%,其余的是氧,則核糖的化學(xué)式是

 

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有關(guān)固體在水中的溶解,有下列敘述:

①攪拌可增大溶解度  ②攪拌可增大溶解速度③顆粒越大,溶解越慢  ④溫度越高,它的溶解度越大  ⑤溶解時一定放出熱量

其中正確的是(  )

A.①   B.①③⑤   C.②③ D.①④

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下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是(  )

A.   B.   C.   D.

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下列可用于驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的一組藥品是( 。

A.Fe、Cu、H2SO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液

C.Fe、Ag、CuSO4溶液 D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用化學(xué)用語表示:

(1)2個氧分子  

(2)人體中含量最高的金屬元素  ;

(3)寫出硫酸鈉的化學(xué)式并標出其中硫元素的化合價 

(4)2個亞鐵離子  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上一瓶標簽破損的無色溶液(標簽如圖).他們提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3溶液中的一種,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究.查閱資料:三種物質(zhì)溶液在常溫下的PH如下表

 溶液

 Na2SO4

 NaHCO3

 Na2CO3

 pH

 pH=7

 pH>7

 pH>7

(1)小新同學(xué)認為該溶液的是  ,理由是 

(2)標簽破損的原因 

(3)為確定其成分,小新同學(xué)設(shè)計如下方案進行探究

 實驗步驟

 現(xiàn)象

 結(jié)論

 取該溶液少許于試管中,滴加過量的BaCl2溶液,振蕩.

 ①  

 則該溶液是Na2CO3溶液

 過濾,向濾渣滴加稀鹽酸.

 ②  

(4)小芳認為可以設(shè)計更簡單的實驗方案,該方案是:  (寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對“10%的食鹽水”含義解釋不合理的是

A . 100g食鹽水中溶解了10g氯化鈉  B.將氯化鈉與水按10:90的質(zhì)量比配成的溶液

C. 100g水中溶解了10g氯化鈉        D.將20g氯化鈉溶解在180g水中所得的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


火力發(fā)電廠的燃料主要是煤,煤燃燒排放的SO2、NO2等污染物不僅污染空氣,還會形成酸雨.邵陽市某發(fā)電廠處理NO2的反應(yīng)原理為CH4+2NO2=CO2+X+2H2O,則X的化學(xué)式是( 。                 

A.C                B.N2                C.CO               D.O2

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同步練習(xí)冊答案