【題目】實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.加入粉末狀固體
B.稱量物質(zhì)質(zhì)量
C.測(cè)溶液pH
D.稀釋濃硫酸
【答案】A
【解析】解:A、操作:先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,圖中操作正確; B、稱量藥品應(yīng)遵循左物右碼的原則,故B錯(cuò)誤;
C、測(cè)定溶液的pH時(shí),不能把試紙直接浸入溶液內(nèi),會(huì)把溶液污染,故C錯(cuò)誤;
D、稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)瓋?nèi)壁將硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌,決不能將水倒入濃硫酸里,這樣操作很危險(xiǎn),會(huì)引起硫酸液滴飛濺;故D不正確.
故選A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了固體藥品取用的方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握固體藥品的取用:①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾取才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】)下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A. 清新的空氣 B. 液態(tài)氧氣 C. 蔚藍(lán)的海水 D. 澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)小紅同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水可以用來(lái)檢驗(yàn),在家里要降低水的硬度的簡(jiǎn)便方法是;
(2)清洗燒水的鋁制水壺內(nèi)壁的白色水垢時(shí),用的試劑是;
(3)某物質(zhì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用燃料,屬于可再生的綠色能源,可由高梁、玉米和薯類等經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得,其化學(xué)式為;
(4)煤、石油和是重要的化石燃料,大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過(guò)多的排放,導(dǎo)致全球變暖.科學(xué)家采用高新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合,生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )
A.b的溶解度一定小于a的溶解度
B.t2℃時(shí),a的溶解度大于c的溶解度
C.通過(guò)降低溫度,可將c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
D.a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時(shí),變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化.這一判斷的主要依據(jù)是( )
A.鎂帶燃燒后最終消失 B.燃燒時(shí)放出大量熱
C.燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光 D.燃燒后變成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I、甲為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B的組成元素相同,A、B、D、G均為氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A;F .
(2)寫(xiě)出G與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)寫(xiě)出F溶液與H溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無(wú)色氣體最簡(jiǎn)單的方法是( )
A. 測(cè)三瓶氣體的密度 B. 用燃著的木條分別放入瓶中
C. 分別倒入澄清石灰水 D. 用帶火星的木條分別放入瓶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硒是人體必需的微量元素,硒主要來(lái)自海鮮類食品.如圖是元素周期表的一部分,據(jù)此判斷硒的有關(guān)知識(shí)不正確的是( )
A.硒元素是金屬元素
B.硒的原子序數(shù)為34,硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96
C.硒與氧元素、硫元素位于同一族
D.硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似
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