【題目】分子和原子的根本區(qū)別是

A. 分子很大，原子卻很小 B. 分子是運(yùn)動(dòng)的，原子卻是靜止的

C. 分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子卻不能 D. 化學(xué)變化中分子可分，原子卻不可分

【答案】D

【解析】分子和原子的根本區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）a、b、c、d是初中化學(xué)中常見(jiàn)的4種元素，有關(guān)信息如下表所示。A、B、C、D、E是由上述4種元素中的一種或幾種組成的純凈物。

元素

a

b

c

d

有關(guān)

信息

其單質(zhì)A是密度最小的氣體

地殼中含量最多的元素

形成化合物種類最多的元素

食鹽中含有大量的該金屬元素

（1）A的化學(xué)式是 。

（2） 單質(zhì)B燃燒時(shí)，可生成不同的氣體C或D。B充分燃燒生成C的化學(xué)方程式是 。

（3）E溶于水放出大量的熱，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的無(wú)色溶液Ⅰ，向Ⅰ中通入足量氣體C后得溶液Ⅱ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；與Ⅰ相比，Ⅱ中 （填序號(hào)）。

①溶質(zhì)質(zhì)量小 ②溶劑質(zhì)量小 ③溶液質(zhì)量大 ④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】固體氫氧化鈉具有較強(qiáng)的吸水能力，因而可以作為某些氣體的干燥劑。下列氣體中，能用氫氧化鈉進(jìn)行干燥的是( )

A．CO2 B．HCl C．CO D．SO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列粒子中，能保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的是

A. 碳原子 B. 氧原子 C. 碳原子和氧原子 D. 二氧化碳分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位mg/L)：Ca～20、K～3、

Zn～0．06、F～0．02等。這里Ca、K、Zn、F是指

A. 原子 B. 離子 C. 元素 D. 單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）下圖是某一變化過(guò)程的微觀示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為_______________________。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是______（選填“原子”或“分子”），上述過(guò)程中MnO2起__________作用。

（3）生成的單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為_________。

（4）上述化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物可以和Fe(OH)2發(fā)生化合反應(yīng)，寫(xiě)出該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬。

（1）金屬的應(yīng)用非常廣泛。

①汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和________性。

②鐵是生產(chǎn)和生活中使用最多的金屬，下列關(guān)于鐵的敘述不正確的是________。

A. 鐵生銹時(shí)生成四氧化三鐵 B. 表面涂漆以防止鐵生銹

C. 鐵制品應(yīng)放置于干燥的環(huán)境中 D. 應(yīng)及時(shí)回收廢棄的的鐵制品

金屬活動(dòng)性順序有重要的應(yīng)用。鋁、銅、鐵為日常生活中常見(jiàn)的金屬，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如下圖實(shí)驗(yàn)：

在A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________,反應(yīng)類型為_(kāi)_______。將A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，一段時(shí)間后過(guò)濾，濾渣中的物質(zhì)所有可能的組成為_(kāi)_______，濾液中的溶質(zhì)可能為_(kāi)_______（填寫(xiě)以下序號(hào)）。

①Al2(SO4)3②Al2(SO4)3、FeSO4③Al2(SO4)3、Fe2(SO4)3

④FeSO4、CuSO4⑤Al2(SO4)3、FeSO4、CuSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）根據(jù)A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）20℃時(shí)，將35g A物質(zhì)和35g B物質(zhì)分別放入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，溶液達(dá)到飽和的是 （填“A”或“B”）。

（2）溶解度曲線A與B的交點(diǎn)P的含義是 。

（3）C物質(zhì)的溶解度如下表，請(qǐng)?jiān)谏蠄D中描出C物質(zhì)的溶解度曲線。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

40

33

27

23

18

14

10

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）如圖是A、B兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，據(jù)此回答以下問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為 g；

（2）a點(diǎn)的含義是 ；

（3）溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是 ；

（4）從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用 的方法。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案