A、CO2能使澄清石灰水變渾濁 |
B、CO2能使干燥石蕊紙花變紅 |
C、“低碳”是指較低的CO2排放 |
D、溫室效應(yīng)為人類提供了適宜的生存溫度 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 需區(qū)別的物質(zhì) | 選擇的試劑或方法 |
A | 食醋與酒精 | 聞氣味 |
B | 空氣與氧氣 | 帶火星的木條 |
C | 水和雙氧水 | 看顏色 |
D | 一氧化碳與二氧化碳 | 加入少量澄清石灰水并振蕩 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成 |
B、粒子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定都是離子 |
C、純凈物是只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),所以只由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物 |
D、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng),所以氧化反應(yīng)一定是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 |
B、水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的 |
C、一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的 |
D、水分子是由氧元素和氫元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、48 | B、26 | C、4 | D、22 |
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