等質(zhì)量鋅、鐵、鎂、鋁分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是（　　）
A．一樣多B．鋁最多C．鋅最少D．無(wú)法確定

已知鋅、鐵、鎂、鋁的化合價(jià)分別為+2、+2、+2、+3，而鋅、鐵、鎂、鋁的相對(duì)原子質(zhì)量分別為：65、56、24、27，則根據(jù)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=
金屬的化合價(jià)
金屬的相對(duì)原子質(zhì)量
×金屬質(zhì)量，可推測(cè)所得氫氣的質(zhì)量的多少為：鋁＞鎂＞鐵＞鋅．
故選：B、C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)一致的是（　�。�
ABCD
足量的Zn，Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4反應(yīng)足量的ZnO，ZnCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4反應(yīng)向水中通入CO2氣體一定溫度下，向一定質(zhì)量的水中加KNO3
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，老師為學(xué)生們準(zhǔn)備了一套實(shí)驗(yàn)裝置．通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷物質(zhì)反應(yīng)的吸熱、放熱情況．小明向錐形瓶?jī)?nèi)的鋁粉中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)燒杯中導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，于是得出結(jié)論：鋁和稀鹽酸反應(yīng)放熱，他的說(shuō)法合理嗎______，
請(qǐng)說(shuō)出你的理由______．反應(yīng)結(jié)束一段時(shí)間后，你還會(huì)看到______現(xiàn)象，說(shuō)明鋁粉和稀鹽酸反應(yīng)放出熱量．請(qǐng)用理化知識(shí)解釋整個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

①鈉是一種非�；顫姷慕饘伲梢院屠渌苯臃磻�(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，但是它與煤油不會(huì)發(fā)生反應(yīng)．把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，可以看到鈉塊浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球，甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒．如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上，同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)，但是不發(fā)生燃燒．
（1）鈉和冷水反應(yīng)的文字表達(dá)式為______．
（2）在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，鈉浮在水面上；在每二個(gè)實(shí)驗(yàn)中，鈉懸浮在煤油和水的界面上．這兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了______．
②二氧化硫（SO2）遇到O3微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法．寫出SO2與O3反應(yīng)的文字表達(dá)式______．該反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)種類看是______反應(yīng)，從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是______反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

過(guò)量的鐵粉加入到稀硫酸、硫酸銅、硫酸鋅的混合溶液中反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到有氣泡產(chǎn)生，溶液變成淺綠色．反應(yīng)后溶液中生成的陽(yáng)離子______（填粒子符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某校研究性學(xué)習(xí)小組用圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：
（1）足量的鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾，若彈簧夾未夾緊，則進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)偏______．
（2）若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的______%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br>發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：氮?dú)馐窃趺礈p少的呢？
推測(cè)一：氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少；
推測(cè)二：______
查閱資料：
鎂條在氮?dú)庵腥紵傻V（Mg3N2）固體，反應(yīng)的方程式為：______鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成一種單質(zhì)和一種金屬氧化物，反應(yīng)的方程式為______．
（3）通過(guò)以上探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一定質(zhì)量的鐵粉加入Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象．下列對(duì)濾渣和濾液的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．濾渣中一定含有銀B．濾液中一定不含Ag+
C．濾渣中可能含有銅D．濾液中一定含有Fe2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

體溫表內(nèi)填充的金屬是______，家用熱水瓶?jī)?nèi)膽壁上的銀白色金屬是______，包裝糖果、香煙的銀白色金屬材料是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

教材p32學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．以下是小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案，我們一起對(duì)實(shí)驗(yàn)分析、完善並歸納．
[實(shí)驗(yàn)藥品]鐵片、銅片、銀片、20%稀硫酸、CuSO4溶液、AgNO3溶液、FeSO4溶液
[提出假設(shè)]三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為：Fe＞Cu＞Ag
[實(shí)驗(yàn)方案]取體積相等的金屬片，用砂紙打磨光亮；分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作．
序號(hào)步驟Ⅰ步驟Ⅱ
實(shí)驗(yàn)

操作		將鐵片、銅片和銀片分別放入盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中將鐵片分別放入盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的CuSO4溶液和AgNO3溶液的試管中
ABCDE
[觀察分析]
①上述實(shí)驗(yàn)中能觀察到金屬表面有氣泡產(chǎn)生是______（填字母A、B、C）．
②我國(guó)古代“濕法煉銅”就是利用了實(shí)驗(yàn)試管D中的反應(yīng)原理，請(qǐng)寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式______．該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填：基本反應(yīng)類型）．
[方案完善]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助小強(qiáng)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
[討論歸納]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，請(qǐng)你歸納探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法一般有：
a．______；b．______．

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