【題目】請從分子的角度分析并解釋下列問題:

1)某興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗。實驗中可觀察到的現(xiàn)象是:棉花團由白色變成_____色,大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的鐵樹”。上述現(xiàn)象主要說明分子具有的一條基本性質(zhì)是_____。

26000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,請從分子的角度解釋其原因_____。

【答案】 分子不斷運動 加壓使分子間間隔變。ê侠砑纯桑

【解析】

1)無色酚酞試液遇堿性溶液變?yōu)榧t色,因此可觀察到的實驗現(xiàn)象是:棉花團由白色變成紅色,大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”。

上述現(xiàn)象主要說明分子具有的一條基本性質(zhì)是:分子不斷運動;

2)由于分子間有間隔,在加壓時分子的間隔變。,6000L氧氣在加壓的情況下可以裝入容積僅為40L的鋼瓶中;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)設(shè)計了如圖裝置驗證二氧化碳的性質(zhì),當通入二氧化碳一段時間后, A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;B中的現(xiàn)象是_________________C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳的性質(zhì)有___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)從含有FeSO4CuSO4的廢液中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計了如下實驗方案。結(jié)合實驗方案回答下列問題:

(1)步驟①中,金屬X___________________________;

(2)步驟②中,加入過量稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________;

(3)步驟②向金屬混合物中加入過量稀硫酸,實驗過程中,當觀察到____________________________時,說明硫酸已經(jīng)過量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)A、B兩個實驗回答:

1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式:____________________________;

2)若電源正極產(chǎn)生的氣體是5mL,則負極產(chǎn)生氣體的體積為____________________________mL;負極產(chǎn)生的氣體能____________________________。

3 下列有關(guān)氫氣性質(zhì)、用途的描述,錯誤的是____________________________

A 氫氣是無色、無臭、難溶于水的氣體,密度比空氣小

B 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火焰

C 點燃氫氣前一定要檢驗其純度

D 氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不污染空氣,它是理想的清潔、高能燃料

4)用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況。_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、BC、D之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。其中A被認為是理想的清潔,高能燃料,C是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體,則A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為_____,B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為_____。實驗室制取A的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____,C的一種用途是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:

(選擇藥品)

1)同學(xué)們想采用燃燒的方法除去氧氣,選擇的藥品應(yīng)滿足:既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應(yīng),同時還要滿足_____。

2)經(jīng)討論后同學(xué)們選擇了紅磷做為可燃物。紅磷發(fā)生燃燒反應(yīng)的文字或符號表達式_____。

3)同學(xué)們還一致認為不能用鐵絲代替紅磷,原因是_____。

(進行實驗)

同學(xué)們進行了如圖1所示的實驗。以下是同學(xué)們在實驗過程中的一些做法,正確的是_____(填字母);

A 實驗前一定要檢查裝置的氣密性

B 點燃紅磷前,彈簧夾要夾緊橡膠導(dǎo)管

C 點燃紅磷后立即伸入瓶中并把塞子塞緊

D 待紅磷燃燒的火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

(現(xiàn)象與結(jié)論)

若所有操作均正確打開彈簧夾后,同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是_____;由此他們得出的關(guān)于空氣中氧氣含量的結(jié)論是_____

(改進實驗)

同學(xué)們又設(shè)計了圖2方案:選用實際容積為20mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的紅磷放入試管中,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖2的實驗裝置。假設(shè)此實驗?zāi)馨凑胀瑢W(xué)們的設(shè)想正常進行,且紅磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:

1)若先夾緊彈簧夾,再用酒精燈加熱紅磷,待燃燒結(jié)束,并等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到注射器的活塞前沿停在約_____(填數(shù)字)mL刻度處。

2)與圖1的實驗裝置相比較,圖2裝置的一個優(yōu)點是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上利用電石(CaC2)制備高純碳酸鈣的流程如下:

已知:①CaC2+2H2O=CaOH2+C2H2;②CaCl2+H2O+CO2+2NH3=CaCO3↓+2NH4Cl

1)乙炔(C2H2)是一種常見的然料,當氧氣不足時,除了生成水和二氧化碳外,還同時生成碳的另一種常見氧化物,寫出乙炔不充分燃燒的化學(xué)方程式__________________

2)該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是______________(填名稱)。

3)電石長期露置于空氣中,最終所得固體中一定含有碳酸鈣,用化學(xué)方程式解釋存在該物質(zhì)的原因____________________。因此電石應(yīng)該___________________保存。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.同種元素在不同化合物中能出現(xiàn)不同的化合價,但在同一化合物中只有一種 化合價

B.過氧化氫是由氫元素和氧元素組成

C. SO2 CO2的質(zhì)量比為 11時,其氧原子個數(shù)比為1611

D.元素金、鋁、銀、氯的元素符號中第一個字母書寫相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是最常見的金屬,有廣泛的用途.

1)鐵在潮濕的空氣中最容易生銹,試用稀鹽酸除銹的化學(xué)方程式是_____ 一般情況下,兩種活動性不同的金屬在潮濕環(huán)境中接觸時,活動性強的金屬首先 被腐蝕.造船工業(yè)為了避免亂串的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌的金屬 _____(填字母序號)

A B C D

2)向硝酸銀,硝酸銅,硝酸鎂的混合溶液中加入一些鐵粉,待完全反應(yīng)后, 再過濾,下列情況說法正確的是_____

A 濾紙上有 Ag,濾液中有 Ag+、Cu2+Fe2+、Mg2+

B 濾紙上有 Ag、Cu,濾液中有 Ag+、Fe2+Mg2+

C 濾紙上有 Ag、CuFe,濾液中有 Fe2+Mg2+

D 濾紙上有 Ag、Cu、FeMg,濾液中有 Fe2+

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