實驗室既可用KMnO4(或KClO3和MnO2的混合物)在加熱條件下使其分解制取氧氣,也可用下圖裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)來制取氧氣。請你根據(jù)已學化學知識和經(jīng)驗回答下列問題:

(1)寫出過氧化氫分解的化學方程式:                                

(2)寫出上圖裝置中儀器a的名稱:                                  

(3)與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比,用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是:                                            

(4)收集氧氣的方法還可用                 法,你選擇此方法的理由是:         

(5)上圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有                            。

并寫出制取該氣體的化學方程式                                  

 

【答案】

(1)  2H2O2  2H2O + O2↑                             

(2)    集氣瓶                             

(3)    不需加熱                                        

(4)向上排空氣法   ,  O2的密度比空氣大      

(5)H2或CO2 。 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+ CO2↑   

【解析】

試題分析:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下可生成水和氧氣,其化學方程式為 2H2O2  2H2O + O2↑;

(2)集氣瓶是初中化學常見儀器,用于收集、貯存氣體,儀器a為集氣瓶。

(3)高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣需要加熱,而過氧化氫在二氧化錳的催化作用下可常溫下就可以進行,故過氧化氫的優(yōu)點為不需加熱,節(jié)約能源。

(4)該圖采用排水法收集氧氣,氧氣還可以采用向上排空氣法收集,原因是 O2的密度略大于空氣的密度。

(5)該裝置可用于固體與液體常溫下反應制取氣體,氫氣和二氧化碳都可以用該裝置制取,反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+ CO2↑。

考點:考查常見氣體的制取以及裝置的選擇。

點評:反應裝置的選擇分為:固固加熱型、固液不加熱型,收集方法要根據(jù)氣體的溶解性和密度考慮,寫方程式要注意一寫二配三注明四等號。

 

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9、下列氣體在實驗室既可用排水法收集,又可用向下排空氣法收集的是( 。
①O2 、贖2  ③CO2、蹸H4 、軨O.

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實驗室既可用KMnO4(或KClO3和MnO2的混合物)在加熱條件下使其分解制取氧氣,也可用下圖裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)來制取氧氣。請你根據(jù)已學化學知識和經(jīng)驗回答下列問題:

(1)寫出過氧化氫分解的化學方程式:                                
(2)寫出上圖裝置中儀器a的名稱:                                  
(3)與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比,用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是:                                            
(4)收集氧氣的方法還可用                法,你選擇此方法的理由是:         
(5)上圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有                           。
并寫出制取該氣體的化學方程式                                  

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科目:初中化學 來源:武漢 題型:單選題

下列氣體在實驗室既可用排水法收集,又可用向下排空氣法收集的是(  )
①O2 、贖2 、跜O2、蹸H4 、軨O.
A.②④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室既可用KMnO4(或KClO3和MnO2的混合物)在加熱條件下使其分解制取氧氣,也可用下圖裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)來制取氧氣。請你根據(jù)已學化學知識和經(jīng)驗回答下列問題:

(1)       寫出過氧化氫分解的化學方程式:                                

(2)       寫出上圖裝置中儀器a的名稱:                                  

(3)       與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比,用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是:                                             

(4)       收集氧氣的方法還可用                 法,你選擇此方法的理由是:

                                              

(5)上圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣

體有                            。

     并寫出制取該氣體的化學方程式                                  

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