地球上最重要的化學(xué)變化是
 
，它能使
 
、
 
轉(zhuǎn)化成葡萄糖和
 
．
考點：化學(xué)變化的基本特征
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)綠色植物的光合作用的原理進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：植物的光合作用是地球上最重要的化學(xué)變化之一，綠色植物的光合作用吸收水、二氧化碳轉(zhuǎn)化成葡萄糖，同時釋放出氧氣．
故答案為：光合作用；水；二氧化碳；氧氣．
點評：本題難度不大，了解綠色植物的光合作用的原理即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋，對于該溶液是否變質(zhì)，
同學(xué)們提出了如下假設(shè)：
假設(shè)一：該溶液沒有變質(zhì)
假設(shè)二：該溶液部分變質(zhì)
假設(shè)三：該溶液全部變質(zhì)
請設(shè)計實驗方案，分別驗證以上假設(shè)，簡要敘述實驗步驟和現(xiàn)象
假設(shè) 實驗步驟 實驗現(xiàn)象和結(jié)論
假設(shè)一：該溶液沒有變質(zhì)
 
 
假設(shè)二：該溶液部分變質(zhì)
 
 
假設(shè)三：該溶液全部變質(zhì)
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析以下幾個過程：
①潺潺的流水蒸發(fā)變成水蒸氣；
②木炭用于取暖；
③玉米釀制成酒精；
④醋酸和硫酸、鹽酸一樣，能跟活潑金屬（如Al、Zn、Fe等）發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，所以家用的鋁制器皿不宜用來盛放食醋，以免被腐蝕；
⑤鋼鐵可能變成鐵銹；
⑥煤著火燃燒，殘余一堆灰燼；
⑦鋁塊壓制成鋁箔；
⑧木炭放入冰箱除去異味；
⑨酒精（乙醇）常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源；
⑩在16.6℃以上時，純凈的乙酸是有強(qiáng)烈刺激性氣味的無色液體，易溶于水和酒精．
其中體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是
 
（填序號），體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)方程式表示如下化學(xué)原理．
（1）用稀鹽酸除去生銹的鐵釘（鐵銹的主要成分是Fe2O3）
 
．
（2）用胃舒平主要成分是Al（OH）3治療胃酸過多癥
 
．
（3）用AgNO3溶液鑒別假礦泉水中含有少量稀鹽酸
 
．
（4）用硝酸鋇溶液滴入稀硫酸中制取少量硝酸
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源與環(huán)境已成為人們關(guān)注的熱點．
（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是
 
（填字母，下同）．
A．節(jié)約使用紙張   B．分類回收處理垃圾   C．減少使用一次性紙杯
（2）科學(xué)家預(yù)言，氫能源將成為21世紀(jì)的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì)，依據(jù)圖示請你寫出獲取氫氣的化學(xué)方程式
 
．
（3）含硫煤燃燒排放的SO2會引起“酸雨”現(xiàn)象．為減少大氣污染，向煤中摻入生石灰（CaO），在氧氣（O2）參與反應(yīng)和高溫的條件下，用來吸收SO2，只生成硫酸鈣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，不可能符合這一要求的產(chǎn)物是
 
（填字母序號）．
A．甲醇（CH4O）  B．甲醛（CH2O）  C．乙醇（C2H6O）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號中數(shù)字“2”的意義：
2Mg
 
；    Mg2+
 
；
+2
Mg
O
 
；  H2O
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氨氣的化學(xué)式為NH3，在常溫、常壓下是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，有毒性；其是合成氨工業(yè)的主產(chǎn)品和煉焦工業(yè)的副產(chǎn)品，能灼傷皮膚、眼睛、呼吸器官的粘膜，人吸入過多，能引起肺腫脹，以至死亡．氨氣能與氯化氫氣體快速反應(yīng)生成氯化銨．根據(jù)上述材料，寫出氨氣的一個化學(xué)性質(zhì)：
 
；請寫出氨氣與氯化氫氣體反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出下列操作可能引起的問題．
（1）向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精．
 

（2）不用的藥品排入下水道．
 

（3）給盛有液體的燒杯加熱時，未墊石棉網(wǎng)．
 

（4）給試管內(nèi)的液體加熱時，試管口對著有人的方向．
 

（5）稱量未知質(zhì)量的物質(zhì)時，稱量物放在右盤，砝碼放在左盤，（稱量時用到了游碼）讀數(shù)會
 
．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（6）用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束時先移走酒精燈后移出導(dǎo)氣管．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法，金屬原子的結(jié)構(gòu)決定金屬活動性強(qiáng)弱．同一周期從左到右隨原子半徑的減小，金屬活動性減弱；同一族從上到下隨原子半徑的增大，金屬活動性增強(qiáng)．如圖是三種重要金屬在元素周期表中的位置關(guān)系，試推斷它們的金屬活動性順序為：
 
（填A(yù)、B和C）．A的最外層只有一個電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子（填“得到”或“失去”），其金屬性很強(qiáng)，能置換水中的氫，同時生成相應(yīng)的堿，寫出A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
 （用A表示）．

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