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11.請根據所示裝置圖來回答問題:

(1)儀器①、②的名稱是:①長頸漏斗,②水槽.
(2)用B、C作氣體發(fā)生裝置,可制取多種氣體.寫出制取其中一種氣體的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;與B相比,C的優(yōu)點是便于添加液體藥品.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取O2,需要在裝置A的試管口放一團棉花,其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氧氣流噴出進入導管;可用D裝置來收集O2,這是利用了O2密度比空氣大的性質.

分析 實驗室制取氣體的發(fā)生裝置選擇的依據為反應物的狀態(tài)和反應的條件,收集裝置的選擇依據氣體本身的密度、溶解性等物理性質.

解答 解:(1)長頸漏斗和水槽為實驗室常用的儀器;
(2)裝置B、C都屬于固液混合不加熱型氣體發(fā)生裝置,實驗室制取氧氣時過氧化氫溶液是液體,二氧化錳是固體,反應的原理為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;裝置C比裝置B多出一個長頸漏斗,可起到隨時加入液體的作用,控制反應的速率;實驗室制取二氧化碳用的是稀鹽酸和大理石是符合B、C裝置特點,反應的原理為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取O2,為防止防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氧氣流噴出,需要在裝置A的試管口放一團棉花;氧氣的密度大于空氣密度,可以用向上排空氣法收集.
故答案為:
(1)長頸漏斗,水槽
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑);便于添加液體藥品;
(3)防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;密度比空氣大

點評 氣體的實驗室制法主要從藥品、反應原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗、驗滿及實驗操作注意事項等方面進行比較、歸納,總結實驗室制取氣體的一般思路和方法.

練習冊系列答案
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1.如圖所示,向試管的水中加入某固體物質后,原來兩邊液面相同的U形管中的液體左邊液面下降,右邊液面上升,則加入的固體物質可能是(  )
A.硝酸銨B.氫氧化鈉C.蔗糖D.食鹽

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2.下列做法對人體健康無害的是( 。
A.用霉變的花生米壓榨食用油B.用干冰冷藏食品
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19.下列有關對質量守恒定律的理解,正確的是( 。
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6.能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素,能源的開采,開發(fā)、儲存和綜合利用是目前世界各國科學家研究的重大課題.
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(2)天然氣是常見的燃料,寫出其燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)我國是世界產煤大國,但含硫煤燃燒排放的二氧化硫,會引起“酸雨”.為減少大氣污染,某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”,即在一定條件下向煤中摻人生石灰(氧化鈣),用來吸收二氧化硫.已知這一過程中,各元素的化合價均未發(fā)生改變,寫出“石灰固硫法”的化學方程式CaO+SO2═CaSO3
(4)科學家預言,氫能將成為2l世紀的主要綠色能源,試從氫氣的性質分能源和環(huán)境已經成為人們日益關注的問題,氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是AB(填字母).
A、氫氣的儲存和運輸   B、獲得氫氣的成本
C、制備氫氣的原料    D、氫氣燃燒的熱值不高.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.依據化學方程式I2O5+5CO=I2+5X,可以判斷X的化學式為CO2,在I2O5中,I的化合價是+5.

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3.無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農業(yè)高新技術,有良好的發(fā)展前景.某課外實驗小組要配制150g溶質質量分數為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液.
(1)需硝酸鉀2.1g,需水147.9ml(水的密度是1.0g/cm3
(2)配制此硝酸鉀溶液的步驟為計算,稱量,溶解,裝瓶貼簽.

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20.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.CO使人中毒
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D.干冰變?yōu)槎趸細怏w

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1.密閉容器內有a、b、c、d四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質M如表.
物質abcd
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(1)分析表中數據可知,待測數據的值為13;該反應中可能是催化劑的物質是c.
(2)該反應的反應物有兩種,該反應中a與b之間反應的質量比為1:5.

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