17．實驗操作中的先后順序?qū)嶒灥某蓴『荜P(guān)鍵，請寫出下列實驗操作先后的理由：
（1）加熱堿式碳酸銅檢驗氣體產(chǎn)物，結(jié)束時先將導(dǎo)管從石灰水中移出，再熄滅酒精燈理由是防止水倒流炸裂試管；
（2）制取氧氣時，先加熱盛高錳酸鉀的試管，等到氣泡均勻冒出時，后將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口，理由是開始出來的氣體是空氣，防止收集氧氣不純；
（3）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)結(jié)束時，應(yīng)先停止加熱，還要繼續(xù)通入一氧化碳，直到試管冷卻，后停止加熱，理由是防止鐵重新被氧化．

分析 （1）加熱堿式碳酸銅時，結(jié)束時先將導(dǎo)管從石灰水中移出，再熄滅酒精燈．
（2）制取氧氣時，當(dāng)氣泡均勻冒出時，再開始收集氧氣．
（3）一氧化碳還原氧化鐵時，先停止加熱，防止還原出來的鐵在高溫下重新被氧化．

解答 解：（1）加熱堿式碳酸銅時，結(jié)束時先將導(dǎo)管從石灰水中移出，再熄滅酒精燈，若先熄滅酒精燈再拿出導(dǎo)管，有可能水倒吸進入導(dǎo)管炸裂試管；
（2）制氧氣時，若先將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口．再加熱盛高錳酸鉀的試管，所收集到的氣體不純；
（3）一氧化碳還原氧化鐵結(jié)束時，應(yīng)先停止加熱，還要通入一會一氧化碳，防止還原出來的鐵在高溫下重新被氧化．
故答案為：（1）防止水倒流炸裂試管；（2）開始出來的氣體是空氣，防止收集氧氣不純；（3）防止鐵重新被氧化；

點評 了解氣體的性質(zhì)和實驗的原理，是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)能在pH=1的無色溶液中大量共存的是（　�。�
A．K2SO4  Ba（OH）2  KClB．C u（ NO3）2NaCl  KNO3
C．Na2CO3 KNO3 NH4ClD．MgSO4  NaNO3 KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．液晶電視、電腦、儀表等電子產(chǎn)品中的MBBA是一種研究較多的液晶材料，其化學(xué)式為C18H21NO，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．MBBA的相對分子質(zhì)量是267g
B．MBBA由碳、氫、一氧化氮分子構(gòu)成
C．MBBA中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為18：21：1：1
D．MBBA屬于有機物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了兩個實驗：
①CuSO4溶液與NaOH溶液、②CuSO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)．實驗結(jié)束后將兩次實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色．
（1）取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊試液，石蕊溶液為紫色，則濾液呈中性（填“酸”、“中”、“堿”）．
（2）廢液在燒杯中混合后，肯定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式：2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl．
（3）該小組的同學(xué)對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗：
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？
【作出猜想】小紅認為：只含氯化鈉； 小明認為：可能含有硫酸鈉、氯化鈉和氯化鋇；
小亮認為：可能含氯化鈉和氯化鋇； 你認為：還可能是氯化鈉和硫酸鈉（寫一種猜想）．
【討論】你認為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想明顯不合理？為什么？小明，硫酸鈉和氯化鋇不能共存．
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗A：取少量濾液于試管中，加入適量純堿溶液，振蕩．無明顯現(xiàn)象濾液中不含氯化鋇
實驗B：取少量濾液于試管中，加入適量硝酸鋇溶液，振蕩．產(chǎn)生白色沉淀濾液中含有硫酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑操作方法
A KCl固體（KClO3）MnO2，H2O加熱后加水溶解過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
BH2（HCl）Na2CO3溶液、濃H2SO4吸收、干燥
CKNO3固體（KOH）H2O、CuSO4溶液溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
DCaCl2溶液（HCl）過量的CaO過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列操作中，不正確的是（　�。�
A．給試管里的液體加熱時，試管口對著沒有人的方向
B．用膠頭滴管向試管中滴加液體時，把滴管伸入試管內(nèi)
C．在實驗室里制取氫氣，先檢查裝置的氣密性
D．濃硫酸沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．

請回答以下問題：
（1）實驗室用A裝置取氧氣時的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2 MnO4+MnO2+O2↑．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的一套制取裝置是B，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；，該裝置還可用于制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學(xué)實驗的保障．

（1）化學(xué)實驗安全第一，下列實驗要特別注意安全的是C（填序號）．
A．取用大理石 B．稱量粗鹽 C．稀釋濃硫酸  D．研碎膽礬
（2）根據(jù)圖1和圖2，讀出液體的體積為4.7mL，精鹽的質(zhì)量是13.2g．
（3）實驗室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是密度比空氣小，制取氣體的反應(yīng)一定是D（填序號）．
A．不需要加熱   B．需要催化劑   C．制取氧氣的反應(yīng)   D．反應(yīng)物都是固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗方案能達到目的是（　�。�
A．探究空氣中氧氣的含量
B．探究化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律
C．除去CO中的CO2
D．探究影響物質(zhì)溶解性的因素

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