分析 根據(jù)三種金屬的活動性強弱關(guān)系Fe、Cu、Ag,可采取“三取中”的方法設(shè)計方案驗證三種金屬的活動性.即取中間金屬銅單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液硫酸亞鐵和硝酸銀溶液反應(yīng)或取中間金屬銅的鹽溶液硫酸銅溶液與兩端金屬鐵和銀的單質(zhì)反應(yīng).
解答 解:方法一:取鐵片、銀片分別放入CuSO4溶液,鐵片上有紅色銅出現(xiàn)而銀片上無明顯現(xiàn)象,說明鐵的活動性比銅強而銀的活動性比銅弱;
方法二:取金屬銅片分別放入FeSO4溶液、硝酸銀溶液中,放入FeSO4溶液的銅片無明顯變化而放入硝酸銀溶液的銅片上有銀白色出現(xiàn),說明銅的活動性不如鐵強但卻比銀強.
故答為:(1)Fe、CuSO4溶液、Ag;(2)FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液.
點評 要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗,去驗證金屬的還原性強弱.氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原固體中不含BaCl2、Na2SO4 | |
B. | 原固體中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH | |
C. | 步驟②中得到的溶液中溶質(zhì)是CaCl2 | |
D. | 確定固體中是否有NaCl可以取無色溶液A直接滴入AgNO3溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
猜 想 | 實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 | |
① | 可能是CO2 使石蕊變紅 | C | 紫色小花不變色 | |
② | 可能是水使石蕊變紅 | B | 紫色小花不變色 | |
③ | 可能是CO2和水發(fā)生反應(yīng)的生 成物使石蕊變紅 | 猜想正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 除雜試劑(足量) | 操作方法 |
A | CO2(HCl) | 氫氧化鈉溶液 | 氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
B | NaCl(Na2CO3) | 鹽酸 | 加入足量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | KCl(NaCl) | 水 | 加入足量水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
D | Cu(CuO) | 氧氣 | 通入足量氧氣并加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 異黃酮屬于氧化物 | B. | 異黃酮中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 | ||
C. | 一個異黃酮分子中含有一個氧分子 | D. | 異黃酮中共含有27個原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫 | B. | 二氧化氮 | C. | 可吸入顆粒物 | D. | 一氧化碳 |
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