11.A~F是碳單質(zhì)、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉六種物質(zhì)中的某一種,A、B都是黑色固體,E屬于鹽,它們之間的相互關(guān)系如圖所示(實連線“-”表示物質(zhì)間能反應(yīng),虛連線“…”表示物質(zhì)間不能反應(yīng)).請回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式是CO2
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,該反應(yīng)與上圖關(guān)系中④(從①~④中選填序號)的反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng).

分析 A~F是碳單質(zhì)、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉六種物質(zhì)中的某一種,A、B都是黑色固體,E屬于鹽,因此E是碳酸鈉;碳酸鈉能夠和稀硫酸反應(yīng),因此F是硫酸;硫酸能夠和黑色的B反應(yīng),因此B是氧化銅,則A是碳;碳和C反應(yīng)是碳和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳,因此C是二氧化碳,則D是氫氧化鈉,氫氧化鈉和二氧化碳、硫酸都反應(yīng),帶入驗證完成相關(guān)的問題.

解答 解:A~F是碳單質(zhì)、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉六種物質(zhì)中的某一種,A、B都是黑色固體,E屬于鹽,因此E是碳酸鈉;碳酸鈉能夠和稀硫酸反應(yīng),因此F是硫酸;硫酸能夠和黑色的B反應(yīng),因此B是氧化銅,則A是碳;碳和C反應(yīng)是碳和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳,因此C是二氧化碳,則D是氫氧化鈉,氫氧化鈉和二氧化碳、硫酸都反應(yīng),帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)C是二氧化碳;故填:CO2;
 (2)A與B反應(yīng)是碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳;故填:2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)E與F反應(yīng)是碳酸鈉和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉、水和二氧化碳;硫酸和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,也屬于復(fù)分解反應(yīng);故填:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑; ④.

點評 本題為常見物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)特性直接得出結(jié)論,然后利用順推或逆推或從兩邊向中間推斷,逐步得到結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式,下列敘述合理的是(  )
A.溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大
B.C-12和C-14屬于同種元素,是因為它們的原子結(jié)構(gòu)完全相同
C.稀硫酸和稀鹽酸都能使石蕊試液變紅,是因為兩種酸均能電離出酸根陰離子
D.向氫氧化鋇溶液中逐滴滴加稀硫酸,溶液的導(dǎo)電能力減弱,是因為溶液中自由移動離子減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.20℃時,甲的溶解度是30g
B.40℃時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.50℃時,等質(zhì)量的甲和乙飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量甲>乙
D.將40℃時的甲、乙飽和溶液升溫到50℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中呈無色,且能夠大量共存的一組是(  )
A.NaNO3  K2SO4   HClB.NaNO3    Na2CO3   NH4Cl
C.FeSO4  NaCl   CaCl2D.MgCl2    KOH     ZnSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.為提高能源利用率同時保護環(huán)境,工業(yè)上將煤洗選加工后制得可燃性的水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng),反應(yīng)中化合價沒有變化的元素是氧元素.水煤氣(C、D混合物)在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì),如可以通過化合反應(yīng)合成重要的有機物甲醇(CH3OH),化學(xué)方程式為CO+2H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是( 。
A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.2017年“全國生態(tài)文化村”遴選工作已啟動.為了保護環(huán)境,我市某村辦企業(yè)需對含硫酸的廢水處理呈中性后排放.
(1)若用pH試紙檢測廢水,其pH<(填“>”“<”或“=”)7,若要達到排放標(biāo)準(zhǔn),可以向廢水里加入C(填序號).
A.氯化鈉 B.氯化鋇 C.生石灰
(2)某同學(xué)欲利用該村的赤鐵礦(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))來處理廢水,并制取紅色顏料(Fe2O3)從而變廢為寶.他設(shè)計了如下方案,試回答相關(guān)問題.

溶液A中一定含有的金屬陽離子是Fe3+(填符號),寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Fe2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4,反應(yīng)③是分解反應(yīng),另外一種產(chǎn)物的名稱是水(已知:不溶于水的堿受熱易分解為兩種氧化物,且化合價不變).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.為了測定一瓶未密封保存的NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小科采用沉淀法進行如下操作:①取15克樣品于燒杯中,加足量水配成溶液;②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液;③待反應(yīng)完全后,過濾.有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表:
 反應(yīng)前反應(yīng)后 
 燒杯和樣品溶液總質(zhì)量/g 加入的氯化鋇溶液質(zhì)量/g 過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量/g(濾液的損失忽略不計)
 9565  140.3
請回答下列問題:
(1)在反應(yīng)前后的溶液中,下列元素質(zhì)量保持不變的是A
A.鈉元素   B.碳元素  C.鋇元素  D.氧元素
(2)反應(yīng)共生成沉淀19.7克
(3)原樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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