如圖所表示的實(shí)驗(yàn)方法或操作不正確的是（　�。�
A、
除去CO中的CO2
B、
檢查裝置的氣密性
C、
加熱固體粉末
D、
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,給試管里的固體加熱,檢查裝置的氣密性,氧氣的制取裝置
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)澄清石灰水可吸收二氧化碳，不能吸收一氧化碳分析；
B、在檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁；
C、根據(jù)加熱固體粉末藥品時(shí)的注意事項(xiàng)分析；
D、為防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗要伸入液面以下．
解答：解：A、澄清石灰水可吸收二氧化碳，不能吸收一氧化碳，所以可以用澄清石灰水除去CO中的CO2，故A正確；
B、在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時(shí)，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故B正確；
C、加熱固體粉末藥品時(shí)，試管向下傾斜，故C正確；
D、用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗要伸入液面以下，防止生成的氣體從漏斗逸出，故D錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握正確的化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作是同學(xué)們必須具備的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填寫：空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的物質(zhì)是
 
；自然界中最輕的氣體是
 
；固體
 
叫干冰可用于人工降雨；3個(gè)臭氧分子
 
；硫酸根離子
 
；地殼中含量最多的金屬元素與人體中含量最多的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、石蠟熔化
B、大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量
C、車胎爆炸
D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（　　）
A、C60
B、NaCl
C、Fe
D、He

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下物質(zhì)顯酸性的是（　�。�
A、肥皂水pH=10
B、食鹽水pH=7
C、草木灰水pH=ll
D、蘋果汁pH=3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、C+2CuO 
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
B、4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2FeO3
C、2H2O2 
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑
D、CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2+Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、凡有鹽和水生成的反應(yīng)就是中和反應(yīng)
B、中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C、酸跟堿作用，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、可以利用中和反應(yīng)原理來改良土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列各組物質(zhì)的變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�
A、熱脹冷縮，工業(yè)制氧
B、石油的分餾，煤的干餾
C、煤的燃燒，空氣液化
D、蠟燭燃燒，蠟燭受熱熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把分別盛有甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是（　�。�
A、甲、乙、丙氣體都易溶于水
B、乙氣體比甲氣體更易溶于水
C、可以采用排水集氣方法收集丙氣體
D、不可以用排空氣方法收集甲氣體

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