科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進(jìn)行對比實驗的方法.如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量.
(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是______.
②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅.實驗的結(jié)果證明______,這個實驗是把______作為控制變量進(jìn)行的對比實驗.
(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物.右圖利用白磷和紅磷進(jìn)行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法.
①薄銅片上的白磷和紅磷是把______作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是______,實驗的結(jié)果證明______.
②______和______是把______作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是______.

【答案】分析:(1)①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗;②助燃物作為控制變量進(jìn)行的對比實驗.
(2)①薄銅片上的白磷和紅磷:探究溫度作為控制變量的一個對比實驗;②不同環(huán)境的白磷,現(xiàn)象不同,把助燃物作為控制變量的一個對比實驗.
解答:解:(1)①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是木條燃燒,石塊不燃燒;②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅.實驗的結(jié)果證明燃燒要有助燃物,這個實驗是把助燃物作為控制變量進(jìn)行的對比實驗;
(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物.右圖利用白磷和紅磷進(jìn)行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法.①薄銅片上的白磷和紅磷是把著火點(溫度)作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是白磷燃燒(白煙)紅磷不燃燒,實驗的結(jié)果證明白磷的著火點比紅磷低;②銅片上的白磷和水里的白磷是把助燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒而水里的白磷不燃燒.
故答為:
(1)①木條燃燒,石塊不燃燒②燃燒要有助燃物,助燃物
(2)①著火點(溫度);白磷燃燒(白煙)紅磷不燃燒;白磷的著火點比紅磷低.
②銅片上的白磷;水里的白磷;助燃物;銅片上的白磷燃燒而水里的白磷不燃燒.
點評:掌握物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足的三個條件:可燃物、與氧氣充分接觸;溫度達(dá)到著火點.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進(jìn)行對比實驗的方法.如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量.
(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是
木條燃燒,石塊不燃燒

②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅.實驗的結(jié)果證明
燃燒要有助燃物
,這個實驗是把
助燃物
作為控制變量進(jìn)行的對比實驗.
(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物.右圖利用白磷和紅磷進(jìn)行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法.
①薄銅片上的白磷和紅磷是把
著火點(溫度)

作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是
白磷燃燒(冒出白煙)紅磷不燃燒
,
實驗的結(jié)果證明
白磷的著火點比紅磷低

銅片上的白磷
水里的白磷
是把
助燃物
作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是
銅片上的白磷燃燒而水里的白磷不燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進(jìn)行對比實驗的方法.如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量.
(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是
木條燃燒,石塊不燃燒

②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅.實驗的結(jié)果證明
燃燒要有助燃物
,這個實驗是把
助燃物
作為控制變量進(jìn)行的對比實驗.
(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物.右圖利用白磷和紅磷進(jìn)行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法.
①薄銅片上的白磷和紅磷是把
著火點(溫度)
作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是
白磷燃燒(白煙)紅磷不燃燒
,實驗的結(jié)果證明
白磷的著火點比紅磷低

銅片上的白磷
水里的白磷
是把
助燃物
作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是
銅片上的白磷燃燒而水里的白磷不燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘市秀水中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進(jìn)行對比實驗的方法.如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量.
(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是______.
②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅.實驗的結(jié)果證明______,這個實驗是把______作為控制變量進(jìn)行的對比實驗.
(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物.右圖利用白磷和紅磷進(jìn)行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法.
①薄銅片上的白磷和紅磷是把______作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是______,實驗的結(jié)果證明______.
②______和______是把______作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣西柳州市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進(jìn)行對比實驗的方法.如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量.
(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是______.
②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅.實驗的結(jié)果證明______,這個實驗是把______作為控制變量進(jìn)行的對比實驗.
(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物.右圖利用白磷和紅磷進(jìn)行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法.
①薄銅片上的白磷和紅磷是把______作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是______,實驗的結(jié)果證明______.
②______和______是把______作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年人教版九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進(jìn)行對比實驗的方法.如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量.
(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是______.
②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅.實驗的結(jié)果證明______,這個實驗是把______作為控制變量進(jìn)行的對比實驗.
(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物.右圖利用白磷和紅磷進(jìn)行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法.
①薄銅片上的白磷和紅磷是把______作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是______,實驗的結(jié)果證明______.
②______和______是把______作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是______.

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