下列關(guān)于過(guò)濾操作敘述不正確的是

A. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

B. 為了加快過(guò)濾速度，可用玻璃棒在過(guò)濾器中攪拌液體

C. 玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊

D. 濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

酚酞試液是比較常見的酸堿指示劑之一，酚酞是白色或微帶黃色的結(jié)晶粉末，無(wú)臭，無(wú)味，它的化學(xué)式是C20H14O4，關(guān)于酚酞的下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 酚酞由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成

B. 酚酞分子中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 酚酞中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比是10:7:2

D. 酚酞分子中含有38個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：A.原子；B.分子；C.離子。試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒，并用相應(yīng)的序號(hào)填空。

①氧氣：__________ ②鐵：__________ ③氯化鈉：__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）收集裝置中，有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，指出錯(cuò)誤裝置是_______ (填字母)。

（2）圖示中儀器①的名稱_______；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為____,可選擇A作發(fā)生裝置，但要對(duì)A進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的方法是_______；實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________,制取該氣體時(shí)錐形瓶中放入的物質(zhì)是________，從分液漏斗中加入的物質(zhì)是________，可以用D裝置收集氧氣的原因是_________。做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________,集氣瓶里，放入少量水的作用是_____ ；可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲在氧氣中________，________ ，放出大量的熱，生成了一種叫____的黑色固體。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)將氧氣、氮?dú)�、氫氣、二氧化硫四種氣體的填入下列橫線上：

（1）空氣中含量最多的氣體是 ______ ；（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的是____ ；

（3）最輕的且具有可燃性的是______ ；（4）大量排放會(huì)污染空氣的是 ______ ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省晉中市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)教材 “尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。

（提出問(wèn)題）（1）氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？

（2）氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個(gè)好？

（3）催化劑的質(zhì)量是否對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的速率產(chǎn)生影響？

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①分別量取5 mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入a g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中的現(xiàn)象：

②待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為a g。

④分別量取5 mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入a g氧化鐵粉末，向D試管中加入a g二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。

（1）A中產(chǎn)生的氣體是 _________；B試管中的現(xiàn)象___________。

（2）實(shí)驗(yàn)②、③證明：氧化鐵的 ______ 和 _____ 在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑；

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)④的目的是_________ ，若實(shí)驗(yàn)④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是 ________ 。

（4）興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置，利用壓強(qiáng)傳感器測(cè)不同質(zhì)量二氧化錳對(duì)雙氧水分解快慢的影響。在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.08g，0.12g，0.24gMnO2．測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線如下右圖所示（曲線的斜率表征催化反應(yīng)的速率）。請(qǐng)觀察圖，回答問(wèn)題：

（Ⅰ）根據(jù)圖1可發(fā)現(xiàn)：該實(shí)驗(yàn)條件下，30s內(nèi)催化分解8mL濃度為3%的雙氧水，MnO2的最小用量為___克。

（Ⅱ）根據(jù)圖1，下列說(shuō)法正確的是________。

a.一定范圍內(nèi)，二氧化錳用量越多，雙氧水分解越快；

b.反應(yīng)容器的氣密性，對(duì)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的精確度有影響；

c.稱量的二氧化錳質(zhì)量的精確度對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置中最終的壓強(qiáng)大小沒(méi)有影響。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省晉中市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說(shuō)法不正確的是（）

A. 鉬離子質(zhì)子數(shù)為42 B. 相對(duì)原子質(zhì)量為95.94

C. 鉬原子核內(nèi)中子數(shù)為53.94 D. 鉬原子容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市區(qū)一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的敘述不正確的是

A. 用澄清石灰水檢驗(yàn)氧氣和二氧化碳 B. 用酚酞試液區(qū)分稀鹽酸和氯化鈉溶液

C. 用煮沸或者蒸餾的方法來(lái)降低水的硬度 D. 用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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