【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物,若如圖中橫坐標(biāo)表示加熱時(shí)間,縱坐標(biāo)表示的是( 。
A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 二氧化錳的質(zhì)量
C. 鉀元素的質(zhì)量 D. 氯化鉀的質(zhì)量
【答案】D
【解析】解:A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)后氧氣逸 出,固體中氧元素的質(zhì)量減少,與圖象不對(duì)應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,與圖象不對(duì)應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,因此,反應(yīng)前后鉀元素的質(zhì)量不變,,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,由于需要加熱到一定的溫度 氯酸鉀才能分解,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氯化鉀的質(zhì)量逐漸增加,至完全分解,氯化鉀的質(zhì)量不再改變, 與圖象對(duì)應(yīng),故選項(xiàng)正確。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某操作的裝置如圖所示:
(1)該裝置進(jìn)行的是___操作。
(2)在此操作中玻璃棒的作用是___;濾紙邊緣要___(填“高于”或“低于”)液面,這主要是為了______________________。
(3)該操作用于水的凈化,則可除去____雜質(zhì)。
(4)我們?cè)谏钪羞可以用___和___代替濾紙和玻璃棒來完成此操作。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是( )
A.純堿、燒堿都屬于堿 B.塑料、羊毛屬于合成材料
C.淀粉、蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物 D.生石灰、熟石灰屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號(hào)) ,
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證 。
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的兩套裝置, 你認(rèn)為合理的是 (填編號(hào))。
為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該 。
[分組實(shí)驗(yàn)] 在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
[數(shù)據(jù)分析] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的 。
通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一些食物的近似pH如下:
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 3.5-4.5 | 2.9-3.3 | 6.3-6.6 | 7.6-8.0 |
下列說法中不正確的是
A.蘋果汁和葡萄汁均顯酸性 B.雞蛋清和牛奶均顯堿性
C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng) D.胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的變化,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( )
A.面包發(fā)霉 雞蛋煮熟 B.干冰升華 冰雪融化
C.酒精揮發(fā) 酒精燃燒 D.鐵釘生銹 光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年6月,國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)宣布,合成化學(xué)元素113號(hào)(Nh 鉨)、115號(hào)(Mc 鏌)、117號(hào)(Ts鈿)和118號(hào)(Og礇)為化學(xué)新元素。其中,“115號(hào)(Mc 鏌)”中115表示原子的_____數(shù).Mc表示的微觀意義是_______。
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