【題目】2015年世界環(huán)境日的主題是“促進可持續(xù)的生活方式”，核心是倡導良好的生活習慣。小強的下列做法符合這一主題的是

A.外出就餐，超量點菜

B.把化工廠廢棄物倒入水塘

C.一旦出門總開私家車

D.用布袋代替一次性塑料購物袋

【答案】D

【解析】

A. 外出就餐，超量點菜，導致資源浪費，選項錯誤；

B. 把化工廠廢棄物倒入水塘，會導致環(huán)境污染，選項錯誤；

C. 一旦出門總開私家車，會加劇污染物的排放，加劇環(huán)境污染，選項錯誤；

D. 用布袋代替一次性塑料購物袋，可減少白色污染，選項正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將濃硫酸、NaOH、濃鹽酸三種溶液敞口放置于空氣中一段時間后（不考慮水分的蒸發(fā)），則溶液中原溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化的說法正確的是

A.都會變小

B.都不會有變化

C.濃硫酸和 NaOH 溶液變大，濃鹽酸變小

D.濃硫酸和 NaOH 溶液變小，濃鹽酸變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列有關(guān)氧氣的說法錯誤的是（　�。�

A.氧氣是空氣的主要成分之一

B.氧氣能支持燃燒，可作燃料

C.水中的生物能依靠溶解在水中的氧氣生存

D.氧氣有三態(tài)變化，液態(tài)和固態(tài)都是淡藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“粗鹽的初步提純”主要實驗過程是稱量與溶解、過濾、蒸發(fā)等。下列有關(guān)操作的敘述正確的是

A.用100 mL量筒量取10 mL水

B.用玻璃棒把粗鹽搗碎、研細

C.將粗鹽水直接倒入過濾器中

D.蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】形成化學觀念是化學學習的任務(wù)之一。下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B. 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

C. 化學變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程

D. 含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素所組成的化合物的化學式是（　�。�

A.Fe2O3B.Al2O3C.CaOD.MgO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）
A.t℃時，將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，可得到90g a的飽和溶液
B.a、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)
C.a中含有少量b，可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a
D.將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：b＞a=c

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學變化的一組是（ ）

A.食物霉變，動、植物呼吸B.水蒸發(fā)，水通電分解

C.蠟燭熔化，鋼鐵生銹D.汽油揮發(fā)，煤燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源.
（1）沉淀、過濾、是工業(yè)凈水的常用方法，也是在化學實驗中分離混合物的常用方法．
（2）天然水可以用鑒別為硬水和軟水，加熱時有水垢生成其原因是水中的可溶性的發(fā)生反應(yīng)生成沉淀變成了軟水．
（3）下圖為電解水的實驗裝置圖

①下列說法正確的是 ．
A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性
B.與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2 : 1
D.該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的
②已知同溫同壓下，氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比，若要確定水中氫、氧元素的原子個數(shù)比，需要測定 ．
（4）實驗室可以通過蒸餾自來水制取蒸餾水，簡易裝置如下圖．為加快冷凝，可以向燒杯內(nèi)的自來水加入 ．

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