日常生活中下列物質(zhì)不屬于鹽的是( 。
A、調(diào)味的食鹽
B、透視用的鋇餐BaSO4
C、洗滌用的純堿
D、蔗糖
考點(diǎn):常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專(zhuān)題:物質(zhì)的分類(lèi)
分析:根據(jù)鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物;堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、食鹽是由鈉離子和氯離子組成的化合物,屬于鹽,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、鋇餐BaSO4是由鋇離子和硫酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、純堿是碳酸鈉,是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、蔗糖中沒(méi)有金屬離子和酸根離子,不屬于鹽,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查物質(zhì)類(lèi)別的判別,抓住酸、堿、鹽的特征、熟悉常見(jiàn)的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成
 
色固體物質(zhì).做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙,其目的是
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
;碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
,比在空氣中燃燒劇烈,說(shuō)明燃燒的劇烈程度與
 
有關(guān),碳燃燒的文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為使食品在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持色、香、味和口感,人們常在食品或食品包裝中加入化學(xué)防腐劑.請(qǐng)根據(jù)如圖回答:
(1)苯甲酸中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
,C、H元素的質(zhì)量比為
 
,相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(2)
 
 g苯甲酸中含有6.4g氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、冰水B、海水
C、自來(lái)水D、雪碧飲料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知硫酸的化學(xué)式為H2SO4,計(jì)算:
(1)硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(2)硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比是多少?
(3)硫酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

王芳同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后,對(duì)裝修新房的爸爸說(shuō)“如果廚房不裝抽油煙機(jī),家具將會(huì)粘滿油漬.”王芳這樣說(shuō)的科學(xué)依據(jù)是( 。
A、分子很大
B、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、分子之間有間隔
D、分子可以分成原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)與含義相符的是(  )
A、2O-----2個(gè)氧元素
B、P2O5----五氧化二磷
C、H2-----2個(gè)氫原子
D、Ca-----鈣離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定質(zhì)量的大理石與200g 18.25%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),求:
(1)CO2的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市某電鍍廠為減少水污染又節(jié)約成本,從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢水中回收重要原料ZnSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

請(qǐng)回答:
(1)固體A中含有
 

(2)濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)是
 

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