煤、石油、天然氣等能源在地球上已探明的蘊(yùn)藏量是有限的,從人類目前利用這些能源的消耗速度估算,石油和天然氣不過幾十年,煤不過一百年就會(huì)消耗盡。因此,進(jìn)一步開發(fā)利用新能源已顯得十分迫切。氫氣是一種高效而無污染的理想能源,下列(1 )-- (6 )是某化學(xué)小組的學(xué)生查閱資料歸納的工業(yè)上制取氫氣的方法,其中包括正在研發(fā)的方案。
(1)電解法:2H2O2H2↑+O2
(2)甲烷轉(zhuǎn)化法:CH4+H2OCO ↑+3H2
(3)水煤氣法:C+H2OCO ↑+H2
(4)碳?xì)浠衔餆崃逊ǎ篊H4C+2H2
(5)設(shè)法將太陽光聚焦產(chǎn)生高溫使水分解:2H2O2H2↑+O2
(6)尋找高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣
如果將來人類廣泛使用氫氣作為能源,那么上述6 種方法中你認(rèn)為可行的且很有發(fā)展前途的方法是哪幾種?并逐步說明理由。
方法(1):有朝一日大力發(fā)展水電站,太陽能電站,核電站等。電力供應(yīng)十分充裕時(shí)是可行的。
方法(5):太陽能是取之不盡的廉價(jià)能源。
方法(6)催化劑大大加快了水的分解速度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年12月7日192個(gè)國(guó)家在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行為期兩周的氣候變化會(huì)議,要求發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家都要推行一種低能耗和高效能、以較少的溫室氣體排放(節(jié)能減排)獲得較大產(chǎn)出的新低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,請(qǐng)問:
(1)自然界中對(duì)維持大氣中的二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是
 
;有科學(xué)家經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為乙烯(是生產(chǎn)塑料的原料),其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2═乙烯+4H2O,則乙烯的化學(xué)式是
 
.乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(精確到0.1%).
(2)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))
 
;
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電;③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.   ⑤禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
(3)請(qǐng)你另舉一例在日常生活中你能做到符合“節(jié)能減排”的做法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源危機(jī)制約著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,開發(fā)和利用可再生能源是人類解決能源問題的重要舉措之一.
(1)目前,煤、石油、天然氣等化石燃料成為主要能源,它們的大量使用打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡,使大氣中
 
的含量迅速增加,導(dǎo)致全球氣溫升高.
(2)天然氣是清潔能源,有報(bào)道說,使用天然氣對(duì)于提高人的生活質(zhì)量有以下好處:①可以有效減少大氣污染;②可以大大減輕水路運(yùn)輸壓力;③可以控制溫室氣體排放;④天然氣沒毒,泄露沒有危險(xiǎn).你認(rèn)為其中不適合進(jìn)行宣傳的是
 
(填序號(hào)).
(3)氫能源是我國(guó)正在開發(fā)的新能源之一.其使用的主要途徑是設(shè)法構(gòu)成H2──O2燃料電池,從能量的轉(zhuǎn)換的角度看,該燃料電池是一種將
 
能轉(zhuǎn)換為電能的裝置.寫出該電池中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

15、請(qǐng)閱讀所提供的材料,回答下列問題.
古人用木材生火取暖,木材是一種生質(zhì)能源,這類能源與煤、石油、天然氣等化石能源都是將植物行光合作用固定的太陽光能儲(chǔ)藏起來,轉(zhuǎn)變成人類可利用的形式.化石能源是經(jīng)長(zhǎng)久的地質(zhì)化學(xué)作用形成的,開采出來耗盡后,短時(shí)間內(nèi)無法由原地繼續(xù)供應(yīng).相對(duì)的生物質(zhì)能源則是將生物或生物廢料,以原始狀態(tài)或經(jīng)加工轉(zhuǎn)化之后,取來作為能源,這種能源只需要經(jīng)收集或再經(jīng)過一定的加工,就可供人類使用.生物質(zhì)能的生產(chǎn)常利用農(nóng)作物或農(nóng)業(yè)廢料作為原料,有些農(nóng)場(chǎng)收集牲畜的排泄物或有機(jī)廢料,集中到沼氣池中,利用細(xì)菌進(jìn)行發(fā)酵作用,產(chǎn)生沼氣(主要是甲烷)作為氣體燃料.此外,有些植物能產(chǎn)生類似石油的液態(tài)碳?xì)浠衔,可以作為石油的代用品.例如一種巴豆屬的植物所產(chǎn)生的巴豆油,可直接用于柴油引擎.又如巴西在20世紀(jì)70年代因石油短缺造成能源危機(jī),栽種了大量的甘蔗和樹薯,利用其中所含的糖分或淀粉生產(chǎn)酒精,再將酒精以10~20%的比例摻入汽油中,作為代用汽油,可直接使用于一般汽車引擎.這類汽油比無鉛汽油的抗震性好,且較不易產(chǎn)生有毒的CO氣體.但是當(dāng)石油危機(jī)解除,人們又批評(píng)生產(chǎn)代用汽油未必能達(dá)到節(jié)約的目的,且需要廣大的土地去種植提供生物質(zhì)能的作物,所以又開始大量使用化石能源.現(xiàn)在,我國(guó)也有地方正在試驗(yàn)使用在汽油中加入一定量酒精的代用汽油.未來當(dāng)化石能源枯竭時(shí),生物質(zhì)能將是具有潛力的能源之一.
(1)下列作為燃料的物質(zhì)中,不是來自于生物質(zhì)能的有
B

(A)由玉米釀造的酒精                (B)隔絕空氣加熱煤所得的焦炭
(C)藏族用來燃燒取暖的牛糞餅        (D)細(xì)菌分解有機(jī)垃圾產(chǎn)生的甲烷
(2)生物質(zhì)能與化石能源比較,下列敘述中正確的是
A

(A)生物質(zhì)能的形成速率比化石能源快
(B)生物質(zhì)能與化石能源的形成都要經(jīng)過復(fù)雜的地質(zhì)作用
(C)生物質(zhì)能不須加工就可使用,化石能源則須加工才能使用
(D)生物質(zhì)能是儲(chǔ)存太陽光能而來的,化石能源則是儲(chǔ)存地底熱能而得的
(3)根據(jù)材料所描述的情況,在巴西,人們不再使用摻了酒精的代用汽油.造成這種結(jié)果的主要原是
D

(A)代用汽油會(huì)產(chǎn)生大量空氣污染物      (B)汽車引擎須改裝才能使用代用汽油
(C)代用汽油爆震程度大于一般無鉛汽油  (D)代用汽油生產(chǎn)成本超過開采石油的成本.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,點(diǎn)燃兩只蠟燭.沿?zé)谙驘瓋?nèi)傾倒二氧化碳.
(1)觀察到的現(xiàn)象為
下層的蠟燭火焰先熄滅,上層的蠟燭后熄滅
下層的蠟燭火焰先熄滅,上層的蠟燭后熄滅

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出二氧化碳的兩條性質(zhì):
密度比空氣的大
密度比空氣的大

不能燃燒,也不能支持燃燒
不能燃燒,也不能支持燃燒

(3)聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號(hào))
ABC
ABC

A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?nbsp;    B.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.
C.減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了許多具有可燃性的物質(zhì),如:白磷、鎂條、木炭、硫粉、一氧化碳、氫氣、煤、石油、天然氣等.
(1)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)了下列規(guī)律,其他同學(xué)認(rèn)為不完全正確,請(qǐng)你用實(shí)例幫他找出這些規(guī)律中的不足:
①有2%的可燃物都能做燃料
白磷、鎂條不能作燃料
白磷、鎂條不能作燃料
;
②所有的燃料中都含有碳元素
氫氣是高能燃料,但不含碳元素
氫氣是高能燃料,但不含碳元素
;
③可燃物都是由非金屬元素組成的單質(zhì)或化合物
煤、石油為混合物(或鎂條為金屬)也是可燃物
煤、石油為混合物(或鎂條為金屬)也是可燃物

(2)請(qǐng)你總結(jié)一條可作為燃料的可燃物應(yīng)該具備的特點(diǎn)
生成物無毒、污染。蝗菀變(chǔ)存和運(yùn)輸;燃燒熱量高;價(jià)格便宜;資源豐富等
生成物無毒、污染;容易儲(chǔ)存和運(yùn)輸;燃燒熱量高;價(jià)格便宜;資源豐富等

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同步練習(xí)冊(cè)答案