如圖是探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.回答下列問題:
(1)點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,現(xiàn)象
產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量
產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量
,冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入睡得體積約占集氣瓶容積的
五分之一
五分之一
.該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
;
(2)有同學(xué)認(rèn)為用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),可行嗎?其原因是
不可行;用碳代替紅磷,碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣壓不變
不可行;用碳代替紅磷,碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣壓不變

(3)若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),進(jìn)入集氣瓶的水小于1/5,你認(rèn)為原因可能有哪些?(至少答出2點(diǎn))
分析:(1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析,燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一.該反應(yīng)的文字表達(dá)式:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;
(2)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的含量的原理是燃燒物消耗空氣中的氧氣,然后生成物幾乎不占空間,從而造成氣壓差,則進(jìn)入的水就是消耗的氧氣的量進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)分析小于五分之一的原因.
解答:解:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一.該反應(yīng)的文字表達(dá)式:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;
(2)測(cè)空氣中氧氣的含量主要是根據(jù)物質(zhì)燃燒消耗空氣中的氣體造成氣壓減小,減小的體積就是氧氣的體積,故生成物中不能有氣體,用碳代替紅磷,碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣壓不變,故不會(huì)進(jìn)入水;
(3)①紅磷的量不足,使瓶?jī)?nèi)氧氣未耗盡; ②瓶塞未塞緊,使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi); ③未冷卻至室溫就打開止水夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積減少;④燒杯中的水不夠等都會(huì)使進(jìn)入集氣瓶的水小于五分之一.
故答案為:(1)產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;五分之一;磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;(2)不可行;用碳代替紅磷,碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣壓不變;(3)紅磷的量不足,使瓶?jī)?nèi)氧氣未耗盡; 瓶塞未塞緊,使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi).
點(diǎn)評(píng):熟記用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)是解答這類題目的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn);回答下列問題:
(1)若燃燒匙中放的是足量紅磷,寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式;
(2)該實(shí)驗(yàn)可以推斷出氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)有哪些?
(3)為了確保該實(shí)驗(yàn)成功,對(duì)于燃燒物和生成物各有哪些要求.

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(1)若燃燒匙中放的是足量紅磷,寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式;
(2)該實(shí)驗(yàn)可以推斷出氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)有哪些?
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(1)若燃燒匙中放的是足量紅磷,寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式;
(2)該實(shí)驗(yàn)可以推斷出氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)有哪些?
(3)為了確保該實(shí)驗(yàn)成功,對(duì)于燃燒物和生成物各有哪些要求.
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(1)若燃燒匙中放的是足量紅磷,寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式;
(2)該實(shí)驗(yàn)可以推斷出氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)有哪些?
(3)為了確保該實(shí)驗(yàn)成功,對(duì)于燃燒物和生成物各有哪些要求.

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