【題目】為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗探究,取10g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不反應(yīng)),并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標(biāo)圖(見圖).

(1)碳酸鈣完全反應(yīng)用去稀鹽酸的質(zhì)量為 g.

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(3)當(dāng)鹽酸和石灰石恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(規(guī)范寫出計算過程)

【答案】(1)84.32(2)80%(3)10%

【解析】

試題分析:從圖示看過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為3.52克,需要的鹽酸的質(zhì)量為84.32克,設(shè)過程中需要的碳酸鈣的質(zhì)量為X,生成的氯化鈣的質(zhì)量為Z

CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2 + H2O

100 111 44

X Z 3.52

列比例式得:100:X= =111:Z=44:3.52

解得X=8 Y=80% Z=8.88

石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=8/10克×100%=80%,

所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=8.88/(8克+84.32克-3.52克)×100%=10%。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】【2016年遼寧省大連市】水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)自然界中的水都不是純水。水中的不溶物雜質(zhì)可采用 的方法;水中的色素、異味可用 吸附,檢驗硬水和軟水可用

(2)水通電分解的化學(xué)方程式為 ,由此證明水是由 組成的。

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【題目】【2016年湖北省鄂州市】請從C、H、N、O、K五種元素中選擇恰當(dāng)元素按要求用化學(xué)式或離子符號填空:

(1)被稱為“綠色能源”,也是化學(xué)實驗室中常用的燃料

(2)溶于水能導(dǎo)致溶液溫度明顯降低

(3)能作為復(fù)合肥的是 (4)具有10個電子的原子團 (填一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列記錄的實驗現(xiàn)象與事實不相符的是

A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到瓶口有大量白霧

C.在電解水實驗中,正負兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為21

D.取少量氫氧化鈉曝露在空氣中,氫氧化鈉表面潮濕并逐漸溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年北京市】下列關(guān)于S+O2燃點SO2的理解不正確的是

A.表示硫與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫

B.參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1

C.反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變

D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛。小紅同學(xué)設(shè)計實驗對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了探究。請你參與她的探究活動。

【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性。

實驗方案:取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩。現(xiàn)象:溶液變成淺紅色。 結(jié)論:____________________

【探究實驗2】能與酸反應(yīng)。

實驗方案:取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸。

現(xiàn)象:________________。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________。

【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性。

實驗方案:設(shè)計實驗裝置如圖,并進行實驗。

現(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,充分加熱后,試管中留下白色固體。

結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成。

請你幫小紅設(shè)計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH。(所選試劑不能用酸)

步驟:______________________________;

現(xiàn)象:______________________________。

試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。

【拓展應(yīng)用】根據(jù)以上探究,請說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年黑龍江省綏化市】下列做法不會危害人類健康的是(

A.用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味劑

B.霉變的花生洗凈后繼續(xù)食用

C.制糖工業(yè)中,利用活性炭來脫色以制白糖

D.為改善食品口味,任意使用食品添加劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度時,將 20g KNO3 溶解在100g水中恰好飽和,關(guān)于該飽和溶液的敘述正確的是( )

A.m(溶質(zhì))m(溶劑)20120 B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%

C.升溫后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 D.降溫后,有固體析出

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【題目】【2016年湖南省株洲市】下列物質(zhì)中可導(dǎo)致酸雨的是(

A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.甲烷 D.臭氧

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