【題目】下圖中的圖象與對應(yīng)變化關(guān)系不相符的是（　　）

A.向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鎂片和鋅片

B.用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液來制取氧氣

C.向一定量含有雜質(zhì)的石灰石（雜質(zhì)與酸不反應(yīng)）中滴入稀鹽酸

D.某溫度時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

【答案】D

【解析】

A、金屬與酸反應(yīng)時氫氣來源于酸中的氫元素，因為酸的量相同，金屬過量，故生成的氫氣應(yīng)該相等，鎂的活動性比鋅強，故反應(yīng)速率快，反應(yīng)時間短，圖象與對應(yīng)變化關(guān)系相符；

B、用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液來制取氧氣，催化劑只能影響反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，有催化劑的速率速率快，圖象與對應(yīng)變化關(guān)系相符；

C、石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，氣體的質(zhì)量逐漸增加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，圖象與對應(yīng)變化關(guān)系相符；

D、某溫度時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，達(dá)到到飽和狀態(tài)后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再發(fā)生改變，但原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0，故選項圖象與對應(yīng)變化關(guān)系不相符。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置，驗證碳的還原性，對實驗進(jìn)行分析并回答：

①檢查裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管浸入水中，雙手緊握試管，如果_______，說明裝置氣密性良好。

②當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時，是否可以確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)? 為什么?_______

③證明碳具有還原性的實驗現(xiàn)象是_______，_______；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 依次是_______，_______。

④結(jié)束實驗的操作是：先_______，再_______。

⑤查閱資料獲知，碳與水蒸氣在高溫下反應(yīng)，生成兩種可燃性氣體，這兩種氣體都能與氧化銅反應(yīng)，碳與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為甲.乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）20 °C時,三種物質(zhì)中,溶解度最小的是_____；

（2）20° C時,將40g乙物質(zhì)加入到50g水中，然后升溫至50°C時，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為_____；

（3）將50°C時等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫至10°C,此時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為_____；（用“>、=”連接）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A～G是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。D可以用作爐具清潔劑，C→F反應(yīng)過程很復(fù)雜，E，B不含相同元素。

試推斷：

（1）B的化學(xué)式_____________。

（2）A→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計實驗，用紅磷燃燒、蠟燭燃燒測定空氣中氧氣含量，比較其實驗結(jié)果的差別。實驗時將紅磷、蠟燭點燃后，同時伸入到大小相同的兩個集氣瓶中。

（已知：實驗前K1、K2、K3均關(guān)閉）

（1）紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（2）待反應(yīng)完畢，裝置冷卻到室溫后，應(yīng)進(jìn)行的操作是：先打開K1、K3，一段時間后，再_____。

（3）若某同學(xué)實驗時，先將K1、K2打開，再將點燃的紅磷、蠟燭同時伸入兩個集氣瓶中，待反應(yīng)完畢，裝置冷卻到室溫后，打開止水夾K3，觀察到的現(xiàn)象是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎵(元素符號為Ga)原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：，則鎵元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。在化學(xué)反應(yīng)中鎵原子與鋁原子的性質(zhì)相似，原因是_______________。寫出氫氧化鎵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒的廣義定義：燃燒是指任何發(fā)光發(fā)熱的劇烈的反應(yīng)，不一定要有氧氣參加。按要求完成下列化學(xué)方程式。

（1）鎂可以和氧氣燃燒：_____。

（2）鎂與二氧化碳燃燒（已知鎂與二氧化碳燃燒生成氧化鎂和碳）：_____。

（3）鎂與氮氣燃燒，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式（鎂與氮氣燃燒生成氮化鎂其中氮元素顯“﹣3”價）：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

16

8

10

5

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測

3

25

5

下列說法中錯誤的是:（　　）

A.A和B是反應(yīng)物，D可能是催化劑

B.反應(yīng)后A物質(zhì)的質(zhì)量為6g

C.若A與B的相對分子質(zhì)量之比為2: 1，則反應(yīng)中A與B的化學(xué)計量數(shù)之比為2: 1

D.C物質(zhì)中元素的種類，一定與A、B兩種物質(zhì)中元素的種類相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定黃銅（銅鋅合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程如下，請回答下列問題：

（1）小華同學(xué)取50 g黃銅，加入足量稀硫酸，共收集到1.0 g氣體，計算黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________（寫出計算過程）。

（2）小婷同學(xué)另取50 g黃銅于燒杯中，將600 g稀硫酸分六次加入，測得加入稀硫酸的質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表：

次數(shù)

一

二

三

四

五

六

加入稀硫酸的質(zhì)量 / g

100

100

100

100

100

100

燒杯中剩余物的質(zhì)量 / g

149.8

a

349.4

449.2

549.0

649.0

① 表中a = _____。

② 第六次實驗后所得溶液的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

③ 畫出加入0～600 g稀硫酸過程中生成H2質(zhì)量的變化圖，并標(biāo)注必要的數(shù)值_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案