某物質(zhì)經(jīng)分析知道它只含有一種元素，則該物質(zhì)不可能屬于

[　　]

A．混合物
B．化合物
C．純凈物
D．單質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)某生鐵樣品中鐵的含量進(jìn)行探究．請(qǐng)你按要求幫助他們完成下列探究報(bào)告．
[提出問(wèn)題]生鐵是純鐵嗎？若不是純鐵則該生鐵樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
[查閱資料]（1）生鐵中除鐵外，還含有碳、硅、錳等元素．
（2）碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在，一種是游離碳（石墨），另一種是化合碳（如Fe3C等）；硅、錳等存在形式較為復(fù)雜．
（3）含有硅、錳等元素的物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
[制定方案]使生鐵樣品與過(guò)量的稀硫酸反應(yīng)，稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量差．
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
（1）取一只燒杯，稱得其質(zhì)量為70.4g，加入一定量生鐵樣品碎屑，稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為102.4g；
（2）向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸，邊加邊攪拌，直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡，再加入稀硫酸以確保過(guò)量，測(cè)得共用去稀硫酸247.3g；
（3）靜置，稱量．稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為348.7g．
[數(shù)據(jù)處理]通過(guò)對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析和計(jì)算，該生鐵樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%．
[交流討論]
（1）實(shí)驗(yàn)稱量時(shí)稱量物應(yīng)放在托盤(pán)天平的
 
盤(pán)（選填“左”或“右”）．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中稀硫酸要過(guò)量的原因是
 
．
（3）反應(yīng)過(guò)程中可看到有氣泡冒出，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色，由此得知反應(yīng)一定生成了氫氣和
 
（寫(xiě)名稱）．
（4）經(jīng)質(zhì)檢部門(mén)精確測(cè)定，該樣品中鐵元素的總質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95.2%．對(duì)此有同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)，請(qǐng)你幫他分析：
 
．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]經(jīng)過(guò)以上探究，同學(xué)們知道了生鐵不是純鐵，實(shí)際上它屬于鐵的重要
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：學(xué)力提升指導(dǎo)叢書(shū)　2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)下冊(cè) 題型：013

某物質(zhì)經(jīng)分析知道它只含有一種元素，則該物質(zhì)不可能屬于

[　　]

A．混合物

B．純凈物

C．化合物

D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：013

某物質(zhì)經(jīng)分析知道它只含有一種元素，則該物質(zhì)不可能屬于（   ）

A.混合物      B.純凈物 　　 C.化合物　　   D.單質(zhì)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年北京市東城區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)某生鐵樣品中鐵的含量進(jìn)行探究．請(qǐng)你按要求幫助他們完成下列探究報(bào)告．
[提出問(wèn)題]生鐵是純鐵嗎？若不是純鐵則該生鐵樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
[查閱資料]（1）生鐵中除鐵外，還含有碳、硅、錳等元素．
（2）碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在，一種是游離碳（石墨），另一種是化合碳（如Fe3C等）；硅、錳等存在形式較為復(fù)雜．
（3）含有硅、錳等元素的物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
[制定方案]使生鐵樣品與過(guò)量的稀硫酸反應(yīng)，稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量差．
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
（1）取一只燒杯，稱得其質(zhì)量為70.4g，加入一定量生鐵樣品碎屑，稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為102.4g；
（2）向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸，邊加邊攪拌，直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡，再加入稀硫酸以確保過(guò)量，測(cè)得共用去稀硫酸247.3g；
（3）靜置，稱量．稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為348.7g．
[數(shù)據(jù)處理]通過(guò)對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析和計(jì)算，該生鐵樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______%．
[交流討論]
（1）實(shí)驗(yàn)稱量時(shí)稱量物應(yīng)放在托盤(pán)天平的 ______盤(pán)（選填“左”或“右”）．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中稀硫酸要過(guò)量的原因是 ______．
（3）反應(yīng)過(guò)程中可看到有氣泡冒出，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色，由此得知反應(yīng)一定生成了氫氣和 ______（寫(xiě)名稱）．
（4）經(jīng)質(zhì)檢部門(mén)精確測(cè)定，該樣品中鐵元素的總質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95.2%．對(duì)此有同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)，請(qǐng)你幫他分析：______．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]經(jīng)過(guò)以上探究，同學(xué)們知道了生鐵不是純鐵，實(shí)際上它屬于鐵的重要 ______．

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