【題目】下列做法不正確的是（ ）
A.煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并輕輕開(kāi)窗通風(fēng)
B.燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精燃燒起來(lái)，立即用濕抹布蓋滅
C.啟用閑置的沼氣池前，先用燃著的蠟燭進(jìn)行試驗(yàn)
D.燒菜時(shí)油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅

【答案】C
【解析】A煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并輕輕開(kāi)窗通風(fēng).故A正確。B燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精燃燒起來(lái)，立即用濕抹布蓋滅。故B正確。C啟用閑置的沼氣池前，不可用燃著的蠟燭進(jìn)行試驗(yàn)。故C錯(cuò)誤。D燒菜時(shí)油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅。故D正確。

根據(jù)燃燒三個(gè)條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)三者同時(shí)具備，而缺少任一個(gè)就可以使火熄滅分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水．①化學(xué)沉降（用明礬），②消毒殺菌（用漂白粉），③自然沉降，④加熱煮沸．以上處理過(guò)程順序合理的是（ ）
A.③②①④
B.③①②④
C.③①④②
D.①③④②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，現(xiàn)有①鐵粉；②液氧；③海水；④潔凈的空氣；⑤氧化鎂；⑥冰水混合物，其中屬于混合物的是；屬于氧化物的是（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組按照課本設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)（甲）探究分子的性質(zhì)時(shí)，聞到了一股刺激性的氣味，于是對(duì)原裝置進(jìn)行了改進(jìn)．
請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)（乙）中觀察到的現(xiàn)象是；
（2）興趣小組改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)（乙），與實(shí)驗(yàn)（甲）相比的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下物質(zhì)：（用序號(hào)填空）
①CO2 ②H2O ③KMnO4 ④MnO2 ⑤O2 ⑥空氣 ⑦氨氣 ⑧NH4Cl
（1）屬混合物的是 ，
（2）屬化合物的是 ，
（3）屬氧化物的是 ，
（4）屬單質(zhì)的是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)曾授于發(fā)現(xiàn)C60的三位科學(xué)家，現(xiàn)在C70也已制得，對(duì)C60和C70這兩種物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.互為同素異形體
B.式量之差為120
C.是由碳元素組成
D.是兩種新型的有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氨水是氨氣（化學(xué)式為NH3）溶于水后形成的，是一種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)藥品，它能使無(wú)色的酚酞溶液變成紅色．
（1）氨氣可以用氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)制得，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為（不要求注明條件）．
（2）氨氣溶于水產(chǎn)生了新物質(zhì)，證明方案如下（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中的空白）：

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論

將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后，放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中．

無(wú)明顯現(xiàn)象

， 放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中．

， 說(shuō)明氨氣溶于水生成了新物質(zhì)．


（3）探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉．
①用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15 滴）．A的名稱是 ， 其用途是 ．
②實(shí)驗(yàn)中可以觀察到：酚酞試液從往依次變紅，這說(shuō)明了 ． （用分子的觀點(diǎn)解答）
③實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是 ．
④某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色，而試管口的脫脂棉卻變成了紅色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是 ， 過(guò)一段時(shí)間后，脫脂棉上的紅色又變淡，可能的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面各題：
（1）下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子．

其中表示混合物的是（填序號(hào)，下同） ， 表示純凈物的是 ， 表示化合物的是 ， 表示單質(zhì)的是 ， 有可能表示氧化物的是 ．
（2）用合適的符號(hào)填空：
①n個(gè)氖原子；
②硫化鋅；
③地殼中含量最多的金屬元素；
④人體中含量最多的物質(zhì) ．
⑤質(zhì)量最小的原子
⑥食鹽中的陰離子： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一次上課時(shí)，小明覺(jué)得很悶，呼吸不暢。他認(rèn)為可能是教室里二氧化碳的含量較高的緣故，應(yīng)該用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)一下。就“可能是教室里二氧化碳的含量較高”而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）
A.實(shí)驗(yàn)
B.假設(shè)或猜想
C.觀察
D.得出結(jié)論

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