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2011年“六·五”世界環(huán)境日中國主題:“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”。下列做法不符合以上主題的是
A.大量使用酒精、沼氣,解決能源緊張問題
B.垃圾分類回收處理再利用
C.用集體供暖取代家庭燃煤取暖
D.將廢棄塑料集中到野外焚燒可以減少污染
D
A、乙醇、沼氣燃燒生成二氧化碳和水無污染,故A符合共建生態(tài)文明,共享綠色未來綠色未來的主題.
B、垃圾分類回收處理再利用即節(jié)約了資源也減少了污染,符合共建生態(tài)文明,共享綠色未來的主題.
C、集體供暖取代家庭燃煤取暖可以降低溫室氣體和有毒氣體的排放,符合共建生態(tài)文明,共享綠色未來的主題.
D、廢棄塑料焚燒會產生有毒氣體或其他有毒物質污染環(huán)境和大氣,不符合共建生態(tài)文明,共享綠色未來的主題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)2010年12月14日下午,以“低碳生活”為主題的專題展覽在中國科技館正式開展。本次展覽旨在引導公眾改變生活觀念,減少二氧化碳排放。展覽共設5個分主題展區(qū)。
(1)地球村的“碳”危機,展示人類過度開發(fā)、高碳排放所造成的惡果,如溫室氣體產生的溫室效應。二氧化碳、氧化亞氮(N2O)、甲烷和臭氧(O3)是地球大氣中主要的溫室氣體,其中甲烷的化學式為    。
(2)自然界的“碳”循環(huán)。使用各類化石燃料可向大氣中釋放二氧化碳,化石燃料包括   、石油、天然氣。 植物通過光合作用從空氣中吸入二氧化碳,請將下列光合作用化學方程式補充完整:6CO2 +       C6H12O6 + 6O2
(3)你和我的“碳”足跡!疤甲阚E”就是指一個人的能源意識和行為對自然界產生的影響。它有一定的計算方法,如乘坐飛機長途旅行二氧化碳排放量(Kg)=公里數(shù)×0.139,若乘飛機旅行2000公里所排放的二氧化碳,需要種    棵樹來補償(按每棵樹能吸收111Kg二氧化碳來計算)。

(4)高科技的減“碳”術。為限制二氧化碳等溫室氣體的排放量,科學家采取“組合轉化”技術,將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應的化學方程式為      
(5)新生活的低“碳”路。下列符合低碳生活理念的是      (填字母序號)。
A.少買不必要的衣服B.使用節(jié)能電器
C.洗碗時不間斷地放水沖洗   D.少開私家車,多乘公共交通工具

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

保護環(huán)境,保護地球成為我們人類共同的呼吁,也是每個人的責任和義務,請你舉出一個你所了解的會對空氣造成污染例子                                    

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列環(huán)境問題與二氧化硫的排放有關的是
A.白色污染B.臭氧層破壞C.酸雨D.溫室效應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

建設“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會”是我國社會和經濟長期發(fā)展的重要保證.你認為下列做法與之不相符的是(     )
A.逐步推廣使用乙醇汽油作汽車燃料
B.將廢棄的秸桿就地焚燒
C.積極開發(fā)和利用太陽能,風能和地熱能等能源
D.減少使用一次性木筷

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

2011年世界地球日的主題是“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式”。下列行為不符合這一主題的是(      )
A.垃圾分類回收
B.推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染
C.用自行車替代汽車出行
D.農業(yè)上推廣使用滴灌技術

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學影響著社會的發(fā)展和人們的生活質量。以下說法中,不正確的是
A.使用可降解塑料可以有效解決“白色污染”問題
B.為使飲料變稠可大量添加塑化劑
C.用乙醇汽油替代含鉛汽油作燃料,有利于環(huán)境保護
D.使用熟石灰來改良酸性土壤

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

當今世界面臨的三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧空洞和溫室效應,其中形成酸雨的主要原因是人們向空氣中排放大量的
A.二氧化硫B.二氧化碳C.一氧化碳D.粉塵

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2012?鹽城)下列做法不合理的是( 。
A.倡導節(jié)能減排,發(fā)展新能源汽車產業(yè)
B.提高飲水標準,實現(xiàn)城鄉(xiāng)供水一體化
C.提倡健康飲食,推廣無公害海水蔬菜種植
D.改良土壤結構,鼓勵作物秸稈就地焚燒

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