空氣是一種重要的自然資源，其中
 
約占空氣體積的78%，人類維持生命不可缺少的氣體是
 
，
 
是植物進行光合作用不可缺少的物質(zhì)．
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣的成分及各自占的體積分數(shù)，各成分的性質(zhì)和用途去分析解答．
解答：解：空氣的成分按體積分數(shù)計算大約是：大約是氮氣占（78%），氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%）．其中氧氣能供給呼吸和支持燃燒，是人類維持生命不可缺少的氣體；二氧化碳是植物光合作用的原料之一；故答案為：氮氣    氧氣   二氧化碳．
點評：記憶空氣成分是可以這樣記憶：氧二一，氮七八，0.94是稀氣，還有兩個0.03，二氧化碳和雜氣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題．
（1）紅棗，自古以來就被列為“五果”之一．紅棗中含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、維生素C、微量鈣、鐵等．
①這里的“鐵”、“鈣”是指
 
（填字母序號）．
A．原子       B．分子     C．元素        D．單質(zhì)
②人體缺鐵，會導(dǎo)致
 
（填“貧血”或“佝僂病”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知R2O3的相對分子質(zhì)量為160，其中氧元素的相對原子質(zhì)量為16，則R的相對原子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

春暖花開的季節(jié)，小華一家人到郊外踏青，并準備自制燒烤．
（1）爸爸準備了奶酪、牛肉、雞翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供較多糖類的食品是
 
．為使?fàn)I養(yǎng)均衡，他們還需要增加的食物是
 
（寫出一種）
（2）燒烤時，小華將木炭架空，其目的是
 
．
（3）為防止引發(fā)火災(zāi)，離開時一定要將余火完全熄滅．請寫出一種滅火的方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請解釋下列應(yīng)對潮濕天氣的辦法．
①用生石灰吸潮，其原理用化學(xué)方程式表示為
 
．
②用木炭除霉味，這是利用了木炭的
 
性．
③將油涂在鐵藝家具上防止生銹，其目的是將鐵與空氣中的
 
隔絕．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①實驗室用雙氧水制取氧氣：
 
．
②用天然氣作燃料：
 
．
③碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．
（1）寫出各物質(zhì)的名稱：
A
 
；　　B
 
；C
 
；　　D
 
；E
 
．
（2）用符號表達式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并指出反應(yīng)所屬的類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）：
①
 
、（
 
）；
②
 
、（
 
）；
③
 
、（
 
）．
（3）C是過氧化氫反應(yīng)中的
 
．（填“催化劑”或“氧化劑”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線．
①在t1℃到t2℃之間時，a、b能否配成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液？
 
（填“能”、或“不能”）．理由是
 

②把t1℃時a的飽和溶液升溫到t2℃，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將
 
（填“變大”、“變小”、或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

指出下列符號中“3”的含義：
（1）3N
 
；（2）Al3+
 
；（3）3SO42-
 
；（4）Fe2O3
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是（　�。�
A、水B、過氧化氫
C、二氧化錳D、空氣

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同步練習(xí)冊答案