如圖是電解水中水分子分解過程示意圖,
(1)反應(yīng)前有 種分子,屬于 物(純凈物、混合物)
(2)由該反應(yīng)知:化學變化中 可分 不可再分;同時說明化學變化的實質(zhì)是
(3)請寫出該反應(yīng)的符號表達式: .
科目:初中化學 來源:2016屆湖南省郴州市九年級下期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實驗儀器①的名稱是 .
(2)選用A、D裝置可制取的氣體是 ,反應(yīng)的化學方程式為 .
(3)實驗室制取二氧化碳氣體應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填選項字母),反應(yīng)的化學方程式為
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”)導管通入瓶內(nèi).若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣,瓶中應(yīng)盛放下列哪種物質(zhì) (填寫選項編號).
A.濃硫酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.石灰水.
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省九年級下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應(yīng)生成CO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中錯誤的是( )
A.該反應(yīng)可降低汽車尾氣對大氣的污染
B.反應(yīng)后碳元素的化合價升高
C.該反應(yīng)中Co3O4反應(yīng)前后質(zhì)量減少
D.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省九年級下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出熱量
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,并有四氧化三鐵固體生成
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源:2016屆黑龍江省鶴崗市九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱 ① ; ② .
(2)寫出用A裝置制取氧氣的符號表達式 ;另外選擇裝置A還可以用其他的藥品為原料制取氧氣時,甲同學還在該裝置試管內(nèi)的導管口處添加了一團棉花,其目的是 ;甲同學做完實驗后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有 (請講出其中的一條).
(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的試驗中,不需要用到的一組儀器是
A.燒杯、玻璃棒B.大試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺D.導管、單孔塞
(4)小強同學用二氧化錳和過氧化氫反應(yīng)來制取氧氣,其反應(yīng)的符號表達式為 ,發(fā)生裝置選擇 (填字母);收集裝置選擇 (填字母),選擇該收集裝置的依據(jù)是 ,收集氣體后如何檢驗集氣瓶中裝的是否是氧氣?
(5)小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣.實驗操作有:a.停止加熱b.固定試管c.將導管從水槽中取出d.裝藥品和放棉花e.加熱,收集氧氣.上述過程中缺少的一步操作是 .
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科目:初中化學 來源:2016屆黑龍江省鶴崗市九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
從微觀視角認識事物是化學的重要特點.對下列現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.“墻內(nèi)開花墻外香”是因為分子在不斷運動
B.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度變化而改變
C.氣體易被壓縮是因為氣體分子沒有間隔
D.物質(zhì)的三態(tài)變化是因為分子發(fā)生了改變
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科目:初中化學 來源:2016屆河南省商丘市九年級下期中化學試卷(解析版) 題型:推斷題
現(xiàn)有A、B、C、D、E五種沒有標簽的無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液、無色酚酞溶液中的一種,為了鑒別它們進行如下實驗,實驗步驟及現(xiàn)象如下:
①先將A加入其他四種溶液中,結(jié)果只有C是無色的,其它均為紅色;
②將B與剩下的兩種溶液混合,B和D混合后顯現(xiàn)渾濁,B和E混合無現(xiàn)象.
根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題:
(1)E物質(zhì)是 ;
(2)利用現(xiàn)有試劑如何鑒別B和D ;
寫出一個有關(guān)反應(yīng)的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源:2016屆廣西南寧四十九中九年級上第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
1985年科學家發(fā)現(xiàn)了一種組成為C60的物質(zhì),下列說法錯誤的是( )
A.它的1個分子中含有60個原子
B.它是一種新型化合物
C.它的相對分子質(zhì)量為720
D.它是一種單質(zhì)
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