16．某同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如表，其中有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A物質(zhì)性質(zhì)與用途O2助燃--氣焊切割金屬
H2O2：分解放出O2--實(shí)驗(yàn)室制O2
B日常生活經(jīng)驗(yàn)衣服上圓珠筆油--用汽油或酒精搓洗
區(qū)別棉和羊毛織物--取少量，點(diǎn)燃聞氣味
C安全常識(shí)煤氣泄漏--打110電話報(bào)警
皮膚沾上濃硫酸--用水沖洗，再涂稀硫酸
D化學(xué)與生活維生素C--缺乏時(shí)引起壞血病
糖類、蛋白質(zhì)--人類必須攝取的營(yíng)養(yǎng)素
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)一氧化碳性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室制取O2的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)有關(guān)水污染的知識(shí)，以及棉、羊毛的成分和燃燒氣味進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)煤氣泄漏的處理方法、濃硫酸粘到皮膚上的防護(hù)措施進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)維生素C和糖類、蛋白質(zhì)的生理作用或缺乏癥進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、O2有助燃性，促使燃料燃燒放熱，用于氣焊切割金屬；H2O2能分解放出O2，故可用于實(shí)驗(yàn)室制O2，所以正確．
B、汽油和酒精是優(yōu)良的有機(jī)溶劑，圓珠筆油能溶解于汽油和酒精；區(qū)別棉與羊毛，可以用灼燒的方法，羊毛會(huì)有燒焦羽毛的氣味，所以正確．
C、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，打電話會(huì)產(chǎn)生電火花，引燃混合氣體，有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，且火警電話是119，煤氣泄漏要打119電話報(bào)警；皮膚沾上濃硫酸，要先抹布擦拭后，用大量的水沖洗，再涂3%～5%的碳酸氫鈉溶液，所以錯(cuò)誤．
D、維生素C的缺乏癥是壞血病，糖類、蛋白質(zhì)屬于人體六大營(yíng)養(yǎng)素之列，是人類必須攝取的營(yíng)養(yǎng)素，所以正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，是中考熱點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．教材中的幾個(gè)課堂演示實(shí)驗(yàn)如圖1所示，請(qǐng)回答相關(guān)問題．

（1）實(shí)驗(yàn)甲中觀察到A燒杯中無色液體變成紅色．同時(shí)說明濃氨水具有很強(qiáng)的堿性．
（2）實(shí)驗(yàn)乙中觀察到的現(xiàn)象：銀白色鐵絲生銹，同時(shí)燒杯內(nèi)的液體進(jìn)入導(dǎo)管中．根據(jù)此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，并結(jié)合”熱脹冷縮“原理，可知在密封體系內(nèi)，氣壓變小的原因可能是②④，氣壓變大的原因可能是①③．
①密封體系內(nèi)氣體總量增多；②密封體系內(nèi)氣體總量減小；③密封體系內(nèi)的溫度升高；④密封體系內(nèi)的溫度降低
（3）實(shí)驗(yàn)丙中觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒，分析原因可能是收集到的氧氣不純導(dǎo)致的．為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需收集一瓶大約含四分之一空氣的氧氣，下列操作正確的是B．

A．集氣瓶中灌$\frac{1}{4}$的水                       B．集氣瓶中灌$\frac{3}{4}$的水
C．導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的$\frac{1}{4}$處      D．導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的$\frac{3}{4}$處．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)與空氣混合，接觸到明火，有可能發(fā)生爆炸的是（　　）
①氫氣；②汽油；③面粉塵；④氦氣；⑤天然氣；⑥氮?dú)猓?table class="qanwser">A．①②③④B．④⑤⑥C．①②③⑤D．②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．對(duì)酒精燈的使用方法，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
B．為避免浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，可以用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一支酒精燈
C．熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅
D．酒精燈內(nèi)的酒精不能超過酒精燈容積約$\frac{2}{3}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．現(xiàn)有①氧氣，②氮?dú)�，③空氣，④高錳酸鉀，⑤氧化鋁，⑥硫，⑦水，⑧氧化鐵，⑨二氧化碳，其中（填序號(hào)）：
（1）屬于單質(zhì)的有①②⑥；
（2）屬于化合物的有④⑤⑦⑧⑨；
（3）屬于氧化物⑤⑦⑧⑨；
（4）屬于混合物的有③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①A中試管口向上傾斜了，應(yīng)該略向下傾斜；②E中導(dǎo)管太短了，應(yīng)該通入集氣瓶的底部．
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題．
（3）小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是CO2（填化學(xué)式），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的文字表達(dá)式碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
（5）裝置B、C都可以用來制取（4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，
①指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
②若用圖G裝置收集CO2，應(yīng)將B裝置的導(dǎo)管與G裝置的導(dǎo)管a（選填“a”或“b”）相連接．檢驗(yàn)該裝置中二氧化碳已收集滿的操作是把燃著的木條放在b管口，木條熄滅，證明滿了．
③若用圖H裝置檢驗(yàn)CO2，應(yīng)將B裝置的導(dǎo)管與H裝置的導(dǎo)管d （選填“c”或“d”）相連接．寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2的文字表達(dá)式二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．
④將一量筒裝滿了水倒置在水槽中，將裝置A與之組合，可測(cè)量一定量高錳酸鉀加熱分解后產(chǎn)生O2的體積，若量筒預(yù)先盛滿水時(shí)為500mL，完全反應(yīng)后，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)液面刻度在200mL，則生成O2體積為200mL．
（6）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液為氨水，氨水能使無色酚酞試液變紅；小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶中液面上升、液體由無色變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．將mg硫在ng氧氣中燃燒，所生成的二氧化硫的質(zhì)量，下列答案合理的是（m、n都大于零）（　�。�
A．可能小于或等于（m+n）gB．一定于小（m+n）g
C．一定于等（m+n）gD．以上答案都正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用化學(xué)用語表示：
（1）氮元素N，（2）4個(gè)鐵原子4Fe，
（3）氖氣Ne，（4）2個(gè)鋁離子2Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．研究性學(xué)習(xí)小組選擇下列某些儀器制取氣體．

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈，b鐵架臺(tái)．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），其中二氧化錳起作用，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是；當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡產(chǎn)生時(shí)，不宜立即收集，原因是剛開始排出的是試管中的空氣；檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條伸入到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣收集滿；
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先撤離導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流使試管破裂．
（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。睔猓∟H3）極易溶于水．制取并收集氨氣（NH3），應(yīng)該從上圖中選擇的是A和D（填序號(hào)）．

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