【題目】下列飲品屬于溶液的是
A.蔗糖水 B.牛奶 C.果粒橙 D.豆?jié){
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在我國南方所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質。某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
(1)可以除去顆粒較小的不溶性雜質的步驟是 。
(2)能夠消毒殺菌的步驟為 。
(3)A步中加明礬的作用是 。
(4)右圖所示為過濾的操作實驗,請按要求回答下列問題:
①寫出下列儀器的名稱:
a ,c
②該操作還缺少一種儀器 ,其作用是 。
③指出圖中的一處錯誤: (除(2)外)
④過濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁,可能的原因是 (寫一條即可)
⑤過濾后得到的凈水是純凈物,還是混合物 。其原因是 。若要制取純水,還需要采用的凈化方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃燒是一類重要的化學變化,下列關于燃燒的敘述正確的是
A.燃燒一定有火焰
B.物質在有限的空間內燃燒,一定會發(fā)生爆炸
C.物質跟氧氣的反應就是燃燒
D.使可燃物溫度降低到著火點以下,可以滅火
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】掌握化學實驗室中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。現(xiàn)有下列儀器:
(1)吸取和滴加少量液體時用__________,洗滌試管應使用___________。(填儀器名稱)
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是____________________。
(3)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的__________、____________。
(4)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是___________、____________。
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【題目】在一個密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據如下表:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質量/g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
下列說法中,不正確的是
A.反應后物質甲的質量為13g B.乙是反應物
C.反應中乙、丁的質量比為5∶4 D.物質丙可能是該反應的催化劑
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【題目】下列實驗操作不能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 將混合氣體通過灼熱的氧化銅 |
B | 鑒別Cu和Fe3O4 | 觀察顏色 |
C | 鑒別H2O 和H2O2溶液 | 分別取少量液體于試管中,加入MnO2 |
D | 除去CuSO4中少量的FeSO4 | 加入過量鐵然后過濾 |
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【題目】構建、網絡是一種重要的學習方法。如圖是某同學構建的有關氧氣的獲取和性質的知識網絡圖。請根據該圖,回答有關問題:
(1)轉化①可以是純凈的氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色的火焰,該反應的文字表達式是:
(2)實驗室用轉化③獲得氧氣時,通常還要加入一定量的二氧化錳,其中二氧化錳的作用是
(3)轉化④是氧氣的化學性質之一,常利用該反應來測量空氣中氧氣的體積分數(shù),該反應的文字表達式為: ,該反應屬于 反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(一)回答有關用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中的幾個問題:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是 。
(3)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么? 。
(二)某校研究性學習小組將紅磷換成鎂條也做了類似的實驗。裝置下圖(鎂條在空氣中能燃燒)
(1)鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾,若彈簧夾未夾緊,則進入集氣瓶中的水會偏_ __。
(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應,且操作均正確。則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_________%,F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,則根據空氣的組成可推出消耗的氣體中除了氧氣之外還一定有 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗結果或操作正確的是
A.用天平稱得某物質的質量為36.73g
B.用100mL的量筒量取8mL酒精
C.給液體加熱時,盛液量不能超過試管容積的2/3
D.給試管中固體加熱時,試管口略向下傾斜
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