如圖所示是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的幾種儀器,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.
(1)圖中儀器C的名稱(chēng)是________;儀器F的名稱(chēng)是________.
(2)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,最好選擇下列藥品中的________(填選項(xiàng)字母).
a.碳酸鈣;b.大理石;c.稀鹽酸;d.稀硫酸.
(3)選擇A、F和________(填字母)可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________.

燒杯    長(zhǎng)頸漏斗    bc    GE    2H2O22H2O+O2

解:

(1)儀器C的名稱(chēng)是燒杯;儀器F的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸,不選擇純凈的碳酸鈣,成本高;不選擇稀硫酸,會(huì)產(chǎn)生微溶性的硫酸鈣阻止反應(yīng)的發(fā)生,故選擇bc;
(3)給定的錐形瓶和長(zhǎng)頸漏斗,因此是固液常溫下制取氧氣的發(fā)生裝置,即過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物產(chǎn)生氧氣,還需要雙孔橡皮塞和集氣瓶,因?yàn)閷?dǎo)氣管是直的,只能采用向上排空氣法收集,故需要的儀器是GE;
實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳是催化劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
故答案為;

(1)燒杯;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)bc;
(3)GE;2H2O22H2O+O2↑.


分析:(1)熟練掌握常見(jiàn)的化學(xué)儀器名稱(chēng)和用途;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸分析選擇;
(3)根據(jù)給定的儀器結(jié)合制取氣體的裝置特點(diǎn)選擇需要的儀器并寫(xiě)出反應(yīng)的方程式.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)氣體的反應(yīng)原理、制取裝置、收集方法等的選擇,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)并熟練書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的方程式.
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精英家教網(wǎng)A-H六種物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.圖中用不帶箭頭的實(shí)線(xiàn)或者虛線(xiàn)相連的兩種物質(zhì)之間能夠發(fā)生,用帶箭頭的實(shí)線(xiàn)或者虛線(xiàn)相連的兩種物質(zhì)能夠?qū)崿F(xiàn)一種到另一種的轉(zhuǎn)化.已知A是紅色粉末,B、G是黑色粉末,F(xiàn)為空氣主要成分之一,H是常見(jiàn)的溶劑.
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,G
 

(2)寫(xiě)出G→H可能的化學(xué)方程式
 

B-F反應(yīng)的現(xiàn)象為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

A-H六種物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.圖中用不帶箭頭的實(shí)線(xiàn)或者虛線(xiàn)相連的兩種物質(zhì)之間能夠發(fā)生,用帶箭頭的實(shí)線(xiàn)或者虛線(xiàn)相連的兩種物質(zhì)能夠?qū)崿F(xiàn)一種到另一種的轉(zhuǎn)化.已知A是紅色粉末,B、G是黑色粉末,F(xiàn)為空氣主要成分之一,H是常見(jiàn)的溶劑.
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______,G______
(2)寫(xiě)出G→H可能的化學(xué)方程式______
B-F反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)_____.

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