【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，有以下步驟：①收集氣體，②裝入藥品，③檢查裝置氣密性，④熄滅酒精燈，⑤將導管移出水面，⑥固定試管在鐵架臺的鐵夾上，加熱。其中正確的操作順序是

A．②③⑥①④⑤ B．②③⑥①⑤④ C．③②⑥①④⑤ D．③②⑥①⑤④

【答案】D

【解析】

試題分析：制取氧氣的過程中首先檢查裝置的氣密性，最后要先撤掉導管，再撤酒精燈。故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用量筒量取20ml的水，讀數(shù)時視線仰望，則所取水的實際體積（ ）

A．20ml B．大于20ml C．小于20ml D．無法估計

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A、氫氧化鈉固體敞口放容易潮解并變質(zhì)，所以應(yīng)該密封保存

B、魚能在水中生活，證明水中含有氧元素

C、在CuO+CO △ Cu+CO2的氧化還原反應(yīng)中，CO是還原劑，發(fā)生了還原反應(yīng)

D、按質(zhì)量計：空氣中含氮量78％，氧氣21％

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像與對應(yīng)敘述正確的是

A．一定量的稀硫酸中加入鋅粒

B．向pH=1的溶液中加水

C．加熱KClO3和MnO2的混合物制O2

D．一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示，下列有關(guān)說法錯誤的是

A．化學反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不改變

B．圖乙表示的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

C．化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子破裂和原子的重新組合

D．圖中C物質(zhì)屬于酸，D物質(zhì)屬于氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】薯片等易碎食品宜采用充氣包裝，其中最適宜充入的氣體是

A．氧氣 B．氮氣 C．空氣 D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組元素，它們的元素符號第二個小寫字母都相同的是

A．氦、氖、氬 B．鎂、銀、汞 C．鈉、鈣、氯 D．錳、銅、鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】決定元素化學性質(zhì)的主要是原子的

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．電子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

鈉是一種活潑金屬，其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。鈉在空氣中極易被氧化，用小刀一切，就能觀察到它的本來面目：銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氫氣。

目前，世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來制得金屬鈉。氯化鈉的熔點為801℃，將氯化鈉和氯化鈣按質(zhì)量比2：3混合共熔，可得到熔融溫度約為580℃的共熔物，降低了電解所需的溫度。電解時，正極放出氯氣，負極產(chǎn)生的金屬鈉和金屬鈣同時浮在共熔物，從管道溢出。把熔融的金屬混合物冷卻到105～110℃，金屬鈣結(jié)晶析出，通過過濾可以分離出金屬鈉。

金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛，可以用于制造過氧化鈉（Na2O2）等化合物。還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀，以鈉和氯化鉀為原料，在高溫條件下，生成鉀和氯化鈉，生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）在鈉的原子結(jié)構(gòu)中，與鈉元素化學性質(zhì)密切相關(guān)的是__________。

（2）鈉具有的物理性質(zhì)有__________。

（3）金屬鈉通常保存在石蠟油中，目的是隔絕__________。

（4）鈉能與水反應(yīng)，化學方程式為__________。

（5）寫出用鈉制取鉀的化學方程式__________。

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