日常生活常接觸到“含氟牙膏”中的氟是（ ）

A. 單質(zhì) B. 原子 C. 離子 D. 元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市昆山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某些銅制品在空氣中久置，表面生成綠色的銅銹（又稱銅綠）。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究銅銹的組成和銅生銹的條件。

I．探究銅銹的組成

（查閱資料）①銅銹受熱易分解 ②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹，按如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)（部分夾持裝置已略去）。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，C中澄清石灰水變渾濁。

（解釋與結(jié)論）（1）C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（2）依據(jù)以上現(xiàn)象分析，銅銹中一定含有的元素：Cu和_____。

II．探究銅生銹的條件

（提出猜想）根據(jù)銅銹的組成推測(cè)，銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長度均相同的銅絲，并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。

編號(hào)

①

②

③

④

⑤

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

銅絲表面

有綠色物質(zhì)

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

（解釋與結(jié)論）

（3）實(shí)驗(yàn)中使用“經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水”，其目的是_____。

（4）得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_____（填編號(hào)）。

（5）對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，得出的結(jié)論是_____。

（6）為驗(yàn)證猜想，請(qǐng)?jiān)趫D中將實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整。

（7）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅生銹的條件是_____。

（反思與應(yīng)用）

（8）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)保存銅制品的建議是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說法正確的是（　　）

①H　　�、贔e2+　�、跜u　�、躊2O5　　�、軫e3+⑥NaCl．

A. 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥

B. 能表示一個(gè)分子的是①④⑥

C. ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

D. ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省隴南市徽縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是______。

二氧化錳是______，若使用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從______口進(jìn)入填“a”或“b”。

實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B和C制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______，驗(yàn)滿的方法是______，若將收集的氣體通往紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。

蘭州市近年逐步采用天然氣取暖，天然氣的主要成分是甲烷，某同學(xué)通過查閱資料，知道實(shí)驗(yàn)可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷，通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是______填字母，欲收集干燥的甲烷氣體可選用______裝置從中選擇。甲烷的使用有效地改善了空氣的質(zhì)量，其完全燃燒的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省隴南市徽縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是　　

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量

2

1

16

16

反應(yīng)后質(zhì)量

17

m

6

11

A. 物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑 B. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)后Z和Y的質(zhì)量比為6：1 D. 反應(yīng)的Z和W的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省黔南州2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是______。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______，用C裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是______。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是______，用D裝置收集二氧化碳的驗(yàn)滿方法是______。

（4）實(shí)驗(yàn)F中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

（5）實(shí)驗(yàn)G中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省黔南州2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

鎂有“國防金屬”的美譽(yù)。在元素周期表中，鎂元素的信息如下圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是

A. 原子序數(shù)為12

B. 核外電子數(shù)為 24

C. 元素符合為Mg

D. 相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列模型不正確的是（　�。�

A. 原子結(jié)構(gòu)模型

B. 鐵生銹條件模型

C. 空氣組成模型

D. 燃燒條件模型

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市商河縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是 ( )

A. 酒精揮發(fā)—分子消失了

B. 氣體膨脹—分子間隔變大

C. 桂花飄香—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

D. 食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生變化

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